伊隆大學(xué)教職員工小組討論對(duì)第一代大學(xué)生的支持和訪問(wèn)

伊隆大學(xué)的教職員工和學(xué)生齊聚一堂，通過(guò)小組討論來(lái)表彰全國(guó)第一代大學(xué)慶典，討論了伊隆校園內(nèi)第一代學(xué)生的需求以及大學(xué)如何更好地滿(mǎn)足這些需求。

“這樣做的目的是提供支持，建立聯(lián)系，看看你作為第一代學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是什么，并試圖弄清楚我們的支持系統(tǒng)如何幫助你，”討論主持人兼莫斯利中心主任邁克爾威廉姆斯說(shuō)。中心。

小組成員討論了他們作為第一代大學(xué)畢業(yè)生的經(jīng)歷如何幫助他們成為當(dāng)今伊隆第一代學(xué)生的更好倡導(dǎo)者。

“我理解上大學(xué)和迷路，”負(fù)責(zé)監(jiān)督對(duì)第一代學(xué)生的支持的 Access and Success 中心執(zhí)行主任 Travella Free 說(shuō)。“但我有導(dǎo)師進(jìn)入我的生活來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)。”

奧德賽項(xiàng)目總監(jiān)馬庫(kù)斯·埃利奧特 (Marcus Elliott) 并不是他家中第一個(gè)上大學(xué)的人，但卻是第一個(gè)進(jìn)入以白人為主的機(jī)構(gòu)的人。他的父母曾就讀于歷史悠久的黑人學(xué)院和大學(xué)，只能提供指導(dǎo)，但到目前為止。埃利奧特說(shuō)，在某些情況下他感到孤獨(dú)，但能夠利用正確的資源插入，幫助他朝著正確的方向前進(jìn)。

“從職業(yè)上講，這促使我想為其他人做同樣的事情，成為那些沒(méi)有這些的人或資源，”埃利奧特說(shuō)。“我喜歡我所做的事情，也喜歡能夠幫助指導(dǎo)和幫助人們成功。不管......你如何到達(dá)那里，我們都會(huì)一起做。”

Portia Wade 在來(lái)到 Elon 之前教過(guò)各個(gè)級(jí)別的課程，她曾在 Jo Watts Williams 博士教育學(xué)院工作，幫助幼兒和小學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為北卡羅來(lái)納州的教學(xué)執(zhí)照做準(zhǔn)備。在當(dāng)?shù)毓W(xué)校系統(tǒng)和 Alamance 社區(qū)學(xué)院超過(guò) 20 年的經(jīng)驗(yàn)中，韋德說(shuō)她一直熱衷的一件事是幫助學(xué)生駕馭教育過(guò)程。

她給希望在大學(xué)里為自己開(kāi)辟道路的學(xué)生的主要建議是走出他們的舒適區(qū)。“冒個(gè)險(xiǎn)。意識(shí)到 Elon 的資源和機(jī)會(huì)是為你準(zhǔn)備的，”Wade 說(shuō)。“我們希望建立這些關(guān)系，我們希望為您服務(wù)……我們希望您成功。畢業(yè)典禮是我的一大樂(lè)趣，因?yàn)槲蚁矚g看到那些學(xué)生沖過(guò)終點(diǎn)線。”