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密西西比州教育領導部的社區(qū)學院領導力計劃邀請您參加 10 月 20 日下午 1 點舉辦的第二屆社區(qū)學院社會秋季講座。
Eboni M. Zamani-Gallaher 是匹茲堡大學教育學院公平、司法和戰(zhàn)略伙伴關系副院長,也是匹茲堡大學教育基金會高等教育教授。
該活動由密西西比州訪問、多樣性和包容部門以及全國多元文化教育協(xié)會密西西比州分會共同主辦。
Zamani-Gallaher 是高等教育和政策領域的國際學者和變革領袖,他將討論“打破不平等:促進高等教育可及性和對服務欠缺群體的歸屬感的重要性”。她還是社區(qū)學院協(xié)會附屬機構社區(qū)學院研究委員會的執(zhí)行主任,并且是 ACPA-College Student Educators International 的研究和獎學金主任。從 2015 年到 2022 年,Zamani-Gallaher 擔任社區(qū)學院研究和領導辦公室主任,在此期間獲得了 900 萬美元的贈款和合同,支持了 30 多名博士研究助理和六名碩士和本科助理。
Zamani-Gallaher 的研究已發(fā)表在各種期刊和學術著作中,包括教育公平與卓越、高等教育政策和學生事務新方向。她是八篇文章的作者/合著者/編輯,包括“反思 LGBTQIA 學生”和“大學環(huán)境:身份、政策和校園氣候”(Routledge);“與社區(qū)學院的學生合作:當代橋接策略
理論、研究和實踐”(ACPA/Stylus Publishing);和“奧巴馬政府和教育改革”(Emerald Group Publishing)。她擁有西伊利諾伊大學的心理學學士學位和普通實驗心理學理學碩士學位,以及博士學位。伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的高等教育管理專業(yè),專攻社區(qū)學院領導和教育評估。
其他項目參與者將包括社區(qū)學院領導力項目的現(xiàn)任博士生和前畢業(yè)生。
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