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再過不到六周,第四學(xué)期將結(jié)束,期待已久的暑假將開始,讓學(xué)校工作人員、家長、照顧者和孩子們有一個應(yīng)得的喘息機(jī)會。
但是,當(dāng)家長和照顧者注意在暑假期間保持定期的學(xué)習(xí)活動和練習(xí)時,教師可以做些什么來讓學(xué)生在課堂之外茁壯成長?
教育企業(yè)家兼Eduinfluencers創(chuàng)始人Rochelle Borton表示,父母和照顧者與學(xué)校保持聯(lián)系非常重要。
“上學(xué)不僅涉及學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),還涉及社會關(guān)系和點(diǎn)對點(diǎn)互動以及發(fā)展社交技能,”波頓告訴教育家。
“閱讀、計(jì)劃玩耍時間和利用烹飪等日常活動來應(yīng)用學(xué)習(xí)策略相結(jié)合,使任務(wù)變得愉快且內(nèi)容豐富。”
下面,羅謝爾分享了她為教師提供的三大技巧,讓學(xué)生為課堂以外的積極學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備:
創(chuàng)建學(xué)生在假期期間可能訪問的興趣點(diǎn)
孩子們很好奇。雖然滾動屏幕有一些吸引力,但世界仍在發(fā)生。工作和尋找興趣來吸引孩子的挑戰(zhàn)是艱巨的,當(dāng)?shù)貓蠹埵前l(fā)現(xiàn)周圍發(fā)生的事情的絕佳機(jī)會。社區(qū)活動,如對周圍環(huán)境、藝術(shù)畫廊和博物館的導(dǎo)游探索,似乎是標(biāo)準(zhǔn)票價,但當(dāng)?shù)貧v史小組可以激發(fā)學(xué)生的興趣,并開始新的、有意義的對話。
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