教師短缺無疑是當(dāng)今的全球性問題

教師短缺無疑是當(dāng)今的全球性問題。在澳大利亞，它被認(rèn)為是“史無前例的”，是整個(gè)學(xué)校部門的“最大問題”。目前正全面面臨短缺問題，預(yù)計(jì)到2025年將短缺“約4，100名教師”。

11月3日發(fā)布的《國(guó)家教師隊(duì)伍行動(dòng)計(jì)劃草案》體現(xiàn)了我們第一個(gè)協(xié)調(diào)的國(guó)家教師隊(duì)伍戰(zhàn)略，許多人在短缺達(dá)到危機(jī)點(diǎn)之前就一直在呼吁。這是一次強(qiáng)有力的第一次嘗試，有五個(gè)主題的28個(gè)規(guī)定行動(dòng)，但它并沒有涵蓋所有角度。

在11月4日的電視采訪中，教育部長(zhǎng)杰森克萊爾說，該計(jì)劃草案的目的是從教師和更廣泛的社區(qū)獲得反饋：

“我們做對(duì)了什么?我們做錯(cuò)了什么?計(jì)劃中應(yīng)該包含哪些不在計(jì)劃草案中的內(nèi)容?你認(rèn)為我們應(yīng)該拿出什么?

我們響應(yīng)這一邀請(qǐng)，并利用研究來考慮“改善教師供應(yīng)”的一個(gè)方面，重點(diǎn)是：

“優(yōu)先考慮合格教師的簽證處理，并優(yōu)先考慮來自州和地區(qū)提名簽證分配的教師”

司法管轄區(qū)還將與相關(guān)監(jiān)管機(jī)構(gòu)合作，簡(jiǎn)化海外技能認(rèn)可，并考慮如何加快已經(jīng)在澳大利亞的教師的永久簽證。

澳大利亞政府將與州和領(lǐng)地政府合作，確保這些信息指出其管轄范圍內(nèi)的機(jī)會(huì)。

已經(jīng)有人指出，教師短缺現(xiàn)在是一個(gè)全球性問題。來自英語國(guó)家的移民不太可能提供完整的解決方案，我們需要涵蓋所有選擇，包括為來自非英語母語背景的國(guó)際教師提供便利。

計(jì)劃草案聲稱，已經(jīng)采取了一些措施，目前正在制定其他措施。例如，教師職業(yè)已被列為優(yōu)先事項(xiàng)，并且正在編制“有針對(duì)性的宣傳和營(yíng)銷材料”，以“告知和鼓勵(lì)”教育部門的潛在移民和雇主。內(nèi)政部正在為教育部門提供“技術(shù)簽證申請(qǐng)的優(yōu)先處理”。維多利亞州等地方政府正在資助“在VIT的支持下，為國(guó)際教師在維多利亞州工作提供高達(dá)50，000澳元的資金激勵(lì)措施”。還承諾，新的國(guó)際教師注冊(cè)應(yīng)在“申請(qǐng)注冊(cè)后一周內(nèi)”處理，而不是4-6周。