SpringwellPark小學激發(fā)學生閱讀

2022-11-11 17:08:57 編輯：滕雅威來源：

導讀布特爾的SpringwellPark小學不斷尋找新的方法來鼓勵更多的學生拿起一本好書。學校的英語負責人湯姆·漢隆(TomHanlon)研究了教職員工可以做

布特爾的SpringwellPark小學不斷尋找新的方法來鼓勵更多的學生拿起一本好書。學校的英語負責人湯姆·漢隆(TomHanlon)研究了教職員工可以做些什么來激發(fā)學生更多地閱讀。除了傳統的海報和墻上的展示，湯姆選擇將學校的第二階段關鍵樓梯改造成“閱讀樓梯”。

每一步都印有必讀書籍的標題。工作人員為學生設置了閱讀所有這些書籍并在他們離開學校時“完成”樓梯的挑戰(zhàn)。

書籍包括：EmmaCarroll的《燈塔來信》、RossWelford的《1000歲男孩》、SiobhanDowd的《倫敦眼之謎》以及Malala：MalalaYousafzai的《我為女孩權利挺身而出的故事》。

TomHanlon說：“在SpringwellPark小學，我們所做的每一件事都體現了對閱讀的熱愛。為了展示我們的閱讀身份，我們將關鍵階段二樓梯改造成“閱讀樓梯”。每篇文章都是高質量的，并且是我們知道他們會喜歡的令人難以置信的閱讀。

“我們祝愿我們的學生在挑戰(zhàn)中好運，閱讀愉快!”

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