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屢獲殊榮的兒童作家弗蘭克·科特雷爾·博伊斯、約瑟夫·德萊尼和帕特里斯·勞倫斯與其他12位評(píng)委一起公布了廣受歡迎的阿爾索普高中500字寫作比賽的獲獎(jiǎng)作品。
在世界讀書日啟動(dòng),Alsop的許多參賽者提交了他們的故事,以期贏得他們特定的類別:KS3、KS4和AlsopFamily。
在奧索普高中于2019年推出閱讀奧索普之路之后,弗蘭克被任命為閱讀贊助人,而約瑟夫德萊尼被任命為寫作贊助人。作為Alsop高中有影響力的大使,他們一起不懈地努力在學(xué)校和更廣泛的社區(qū)內(nèi)促進(jìn)閱讀和寫作,閱讀和寫作是Alsop方式的核心,以知識(shí)、尊重和機(jī)會(huì)三大支柱為基礎(chǔ)。
在一次特別的在線集會(huì)上,弗蘭克和約瑟夫都談到了他們對(duì)閱讀、寫作的熱愛(ài)以及他們作為兒童作家的角色。他們?cè)诩磳⒊霭娴男≌f(shuō)出版前專門閱讀了他們即將出版的小說(shuō)的節(jié)選,讓學(xué)生們領(lǐng)略他們的精彩作品:弗蘭克讀了諾亞的黃金,約瑟夫讀了沃爾夫的禍根。
今年暑期學(xué)期將舉行一次對(duì)阿爾索普的訪問(wèn),以及一次圖書簽名活動(dòng),學(xué)生們對(duì)此非常興奮,他們已經(jīng)超過(guò)18個(gè)月沒(méi)有面對(duì)面地見(jiàn)過(guò)這兩位作者。此外,每個(gè)類別的冠軍和亞軍將在一個(gè)特別的慶祝活動(dòng)中得到祝賀,包括來(lái)自初級(jí)飼養(yǎng)者的客人。
校長(zhǎng)馬舍先生說(shuō):“弗蘭克和約瑟夫接受了他們作為閱讀和寫作贊助人的有影響力的角色,這對(duì)阿爾索普的員工、學(xué)生和更廣泛的社區(qū)來(lái)說(shuō)是一種真正的榮幸。雙方都通過(guò)包括我們合作伙伴小學(xué)在內(nèi)的有影響力的訪問(wèn)來(lái)改變和挑戰(zhàn)阿爾索普的對(duì)話和文化,從而繼續(xù)鼓勵(lì)和發(fā)展一種閱讀和寫作的樂(lè)趣。”
關(guān)于500字寫作比賽,Masher先生說(shuō):“識(shí)字是我們?cè)贏lsop所做的一切的核心。我為我們所有的學(xué)生和教職員工感到非常自豪,但特別是,我很高興有這么多參賽者、學(xué)生、家長(zhǎng)和教職員工參加了我們的年度比賽。
“今年的反應(yīng)令人震驚,自2019年比賽首次開始以來(lái),人數(shù)翻了兩番。情節(jié)線、詞匯的使用、各種想法、獨(dú)創(chuàng)性和天賦,都對(duì)我們的評(píng)委提出了挑戰(zhàn)。我知道為每個(gè)類別選擇獲獎(jiǎng)?wù)叻浅@щy。”
Alsop的讀寫協(xié)調(diào)員Tapia-Bowes女士說(shuō):“比賽再次強(qiáng)調(diào)了寫作作為一種強(qiáng)大的教育技能的重要性,它使我們能夠練習(xí)我們的手藝,讓讀者在故事中迷失自我。它還進(jìn)一步支持了這樣一個(gè)事實(shí),即如果我們閱讀故事,我們就有能力激勵(lì)、說(shuō)服、告知和啟發(fā)。”
Alsop500字寫作比賽的優(yōu)勝者和亞軍是:
KS3獲勝者:艾瑪·威廉姆斯–7年級(jí)
KS3亞軍:KejsiCota–8年級(jí)
KS4獲勝者:AbisaArivalagan–11年級(jí)
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