三所沃拉西學校成為英國第一批被授予多動癥友好學校集團地位的學校

ADHD基金會宣布，來自Wallasey的Liscard小學、Mount小學和Greenleas小學現(xiàn)在正式成為注意力缺陷多動障礙(ADHD)友好學校。

該獎項授予那些對所有患有多動癥的孩子表現(xiàn)出杰出承諾并建立了一系列支持結(jié)構(gòu)和策略以確?；加卸鄤影Y的孩子能夠充分學習課程并在學?？鞓凡⑷〉贸删偷膶W校。

每所學校都支持孩子們的情感發(fā)展，讓他們對他們的學習感到安全、尊重和興奮。每所學校都表明他們考慮了多動癥兒童的不同需求，這在課堂和課堂活動的設(shè)置方式上很明顯，以支持心理健康和福祉，并全天提供機會，包括午餐時間。

從感官帳篷、任務(wù)計時器、午餐時間輔導、積極數(shù)學和開學時的“起床搖床”，到每間教室的感官資源和注意力工具和家具，這三所學校提供了一個平靜且易于使用的環(huán)境，患有多動癥的兒童可以學習和發(fā)展，

所有孩子都通過結(jié)構(gòu)化課程參與諸如ADHD基金會的Umbrella項目等倡議，了解和慶祝神經(jīng)多樣性。

ADHD基金會首席執(zhí)行官托尼·勞埃德博士說：“很榮幸與第一個獲得該獎項的學校團體合作。這三所學校已經(jīng)超越了一切，為患有多動癥的孩子提供了愉快、支持和安全的空間，我很高興他們得到了他們應得的認可。”

Wallasey聯(lián)盟的財團負責人RachelSquirrel說：“我們很自豪能成為第一個共同努力獲得著名的ADHD友好學校獎的學校聯(lián)盟。我們致力于支持我們的ADHD學習者，我們從員工接受的培訓以及我們與ADHD基金會完成的工作中了解到，我們已經(jīng)改善了我們所有學校的ADHD學習者的供應和成果。”

位于利物浦的多動癥基金會與個人、家庭、醫(yī)生、教師和其他機構(gòu)合作，通過更好地理解和自我管理多動癥、自閉癥和相關(guān)學習來改善情緒健康、教育程度、行為和生活機會困難。