Teachstone被批準為沃思堡獨立學區(qū)的學術顧問

沃思堡獨立學區(qū)(FWISD) 最近選擇 Teachstone 作為其早期教育計劃中學術咨詢的首選供應商。Teachstone 通過提供 Classroom Assessment Scoring System® (CLASS) 培訓和資源，釋放教師的強大影響力，為他們所照顧的孩子創(chuàng)造終身影響。

CLASS 是一個基于證據(jù)的評估和改進系統(tǒng)，通過多年的實踐課堂經(jīng)驗開發(fā)。超過200 項研究證明了有效師生互動在早期學習環(huán)境中的影響。實施 CLASS 的教育者將學習如何衡量和改善互動，這些互動已被證明可以改善他們照顧的孩子的學習和發(fā)展。這些收益不僅體現(xiàn)在數(shù)學、語言和讀寫能力方面，還體現(xiàn)在記憶力的提高和積極的人際交往行為的發(fā)展上。此外，參與包含 CLASS 原則的學習環(huán)境的學生在社交情感學習方面也表現(xiàn)出更好的成果。

FWISD 是非營利性德克薩斯州中部采購協(xié)會 (CTPA) 的成員，該協(xié)會成立于 2003 年，代表德克薩斯州130 多個學區(qū)。成員可以共享教育資源、信息和想法，并采用授予其他 CTPA 地區(qū)的合同。隨著 FWISD 最近批準 Teachstone 作為學術顧問，活躍的 CTPA 成員可以選擇與 Teachstone 簽訂合同并在其早期學習環(huán)境中實施 CLASS。

使用 CLASS 不僅有助于促進教育工作者和孩子之間的高質(zhì)量參與，而且還可以幫助早期教育計劃滿足德克薩斯新星的第 2 類要求。得克薩斯州勞動力委員會兒童保育服務計劃的這一質(zhì)量保證計劃為經(jīng)過認證和許可的兒童保育計劃提供了分層的增強報銷率 ，這些計劃證明了在四個類別中實施超過最低州標準的優(yōu)質(zhì)保育計劃。類別 2衡量師生互動的質(zhì)量，是德克薩斯新星分類過程中權重最大的類別。

Teachstone 繼續(xù)與專注于提高學習成果和早期學習環(huán)境持續(xù)成功的組織合作。