亞利桑那州立大學和泰米利尼奧大學推進勞動力發(fā)展培訓

ASU Learning Enterprise 執(zhí)行副總裁 Maria Anguiano 和 Tecmilenio 校長 Bruno Zepeda 于 9 月 30 日星期五在墨西哥城簽署了一項協(xié)議，以擴大墨西哥大學的學術組合。

該協(xié)議擴大了 Tecmilenio 在項目管理方面的兩個證書課程以及通過ASUCareerCatalyst提供的管理流程的課程，這是 ASU 學習企業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育重點領域，它與來自大學各學院和學院的專家合作開發(fā)職業(yè)教育計劃。企業(yè)在過去一年服務了超過310,000名學習者。

“美國和墨西哥不僅有著共同的邊界和文化聯(lián)系，我們還有一個共同的目標，即通過教育、研究和創(chuàng)新方面的合作來加強我們的聯(lián)系，”安吉亞諾說。“作為創(chuàng)新的高等教育機構，亞利桑那州立大學和 Tecmilenio 了解通過尖端學習機會培養(yǎng)更強大的勞動力的重要性，因為技術推動了快速創(chuàng)新和勞動力趨勢的變化。”

伍德羅·威爾遜國際學者中心墨西哥研究所報告稱，到 2030 年，全球將有多達 3.75 億工人可能需要改變職業(yè)或獲得新技能，其中包括多達 5400 萬美國工人和多達 700 萬墨西哥工人。生產(chǎn)力和技術進步將消除一些工作崗位，創(chuàng)造新工作崗位并改變許多其他工作崗位。在經(jīng)濟學人智庫最近對誰準備好迎接即將到來的自動化浪潮的排名中，在 25 個國家中，美國僅排名第 9，加拿大排名第 5，墨西哥排名第 23。

“我們在 Tecmilenio 的愿景是改善數(shù)百萬人的生活。我們確信，與美國最具創(chuàng)新性的大學的這種伙伴關系將使我們能夠繼續(xù)提供高質量、可訪問的教育，并使我們的學習者能夠獲得、發(fā)展和更新當今就業(yè)市場所需的頂級技能，”澤佩達說.

該協(xié)議加強了 ASU 和 Tecmilenio 的承諾，即提供高質量、可訪問和多元文化的教育體驗，教育學習者獲得個人成就的技術技能和協(xié)作的軟技能。此外，它將推動“Acceso ASU”計劃。它的目標是通過在 Tecmilenio 參加在線課程，作為學習的一部分，為 ASU 學生提供多元文化體驗。