新南威爾士州教師獲得額外的支持人員以減少工作量

2022-10-07 11:01:11 編輯：花順力來源：

導(dǎo)讀新南威爾士州的教師將能夠花更多的時間教學，因為在第4學期，該州的公立學校將試用200多個新的行政角色。新南威爾士州教育部長莎拉·米切爾...

新南威爾士州的教師將能夠花更多的時間教學，因為在第4學期，該州的公立學校將試用200多個新的行政角色。

新南威爾士州教育部長莎拉·米切爾(Sarah Mitchell)表示，該倡議是為了回應(yīng)教師“在太多非教學和低價值活動中延伸”。

“經(jīng)營一所現(xiàn)代學校很復(fù)雜。我們需要看看工作人員在學校所做的工作，并以不同的方式思考它是如何完成的，“米切爾說。“新的管理員角色將與我們的教師合作，承擔非教學任務(wù)，如數(shù)據(jù)輸入，文書工作以及協(xié)調(diào)活動和短途旅行。

根據(jù)澳大利亞統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2030年開學的學生將比2021年開始多21%——這提醒人們，現(xiàn)有的教師短缺需要政府采取緊急行動。

莫納什大學最近的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工作量壓力，倦怠和與健康相關(guān)的問題是教師離開該行業(yè)的三大原因。

周末宣布的最新舉措有助于減輕教師的管理負擔，并為希望重新進入勞動力市場或提高技能的人們敞開大門。

“對于擁有做好這些工作的必要技能的父母和照顧者來說，這是一個很好的機會，可以在學校下車和接送的時間內(nèi)工作，”米切爾說。

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