知識科普：數(shù)獨(dú)游戲技巧 圖解

如今隨著人們生活品質(zhì)越來越高，大家對于生活方面的追求也是越來越多了，那么既然對于生活方面的知識需求了解，那么小編今天就來給大家針對數(shù)獨(dú)游戲技巧（圖解）這方面的知識來進(jìn)行一個介紹吧。

操作方法

【基本交叉排除法】利用同一排的三個九宮內(nèi)，兩個相同數(shù)字找出另一個相同數(shù)字的位置（數(shù)字5）。

【三連數(shù)空格的利用】正的九宮內(nèi)有一整排的三個空格，稱為三連空格。位在同一排其他兩個九宮內(nèi)的數(shù)字，應(yīng)該會在本九宮內(nèi)的其他位置（數(shù)字4與7）。

【三連數(shù)滿格的利用】中下位置的九宮內(nèi)，上排已全有數(shù)字，針對右側(cè)九宮的數(shù)字4，只能在本九宮的下排位置，以及左側(cè)九宮的上排位置。

【基本交叉排除法】有時候利用兩個位置的交叉排除，也能得到答案（數(shù)字8的位置）。

【單排數(shù)字的交叉排除】中間橫排數(shù)字2的位置只能在最右側(cè)（由于沒有相同兩數(shù)的交叉，很容易被忽略）。

【三連空格的利用】本題同樣是三連空格，但是不同的應(yīng)用。正九宮內(nèi)的其他數(shù)字，應(yīng)該要出現(xiàn)在其他九宮內(nèi)與三連空格同一排的位置（數(shù)字2與3應(yīng)該在另外兩個紅筐位置，因而這三連空格的數(shù)字為4，6，9，藍(lán)筐內(nèi)為4）。

【雙位交互排除法】這是很多難題的唯一破解方法。找尋數(shù)字7的位置。上排的3個九宮，7的位置應(yīng)該在A7或A9。中排的3個九宮，7的位置應(yīng)該在F7或F9。那么右下角九宮的位置只能在H8。

【雙位交互排除法：再試一次】找尋數(shù)字2的位置。上排的3個九宮，2的位置應(yīng)該在A2或A3。下排的3個九宮，2的位置應(yīng)該在G2或G3。那么左中側(cè)九宮2的位置只能在D1。

【雙位交互排除法：更加復(fù)雜的變化（雙次的第3點(diǎn)定位）】找尋數(shù)字4的位置。左排的3個九宮，4的位置應(yīng)該在G1或I1。右排的3個九宮，4的位置應(yīng)該在G8或I8。再看九宮4的位置，只能在F4或F6，那么上排九宮4的位置只能在A5。

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【筆記法的使用：同位數(shù)排除法】這是在已經(jīng)找不到途徑后的使用方法，就是將所有剩余空格的可能數(shù)字全部列出，再來予以邏輯判斷，以排除并減少數(shù)字變化或找出數(shù)字。往往會在線索遺漏時，利用此法找到答案（注意本題僅為范例，在此并非合理解法）。由左至右第1格（8，9），第2格（6，8，9），第5格（1，4，6），第8格（1，9），第9格（6，9）。這里面只有第5格內(nèi)有4。第1格，第2格，第9格可以共同擁有（6，8，9），因此第8格應(yīng)該為1。

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【筆記法的使用：X-Wing的運(yùn)用】下圖的四個空格分別為(6,9)(6,9)(4,6)(4,6)，形成一個X型。如果左上方格為6，則右上方格為9，左下方格為4，右下方格為6。如果左上方格為9，則右上方格為6，右下方格為4，左下方格為6。如此也就是第3直排與第9直排，都已經(jīng)有6存在，直排上的其他空格不可能再有6。記住公式為：(X,Y)(X,Y)(X,Z)(X,Z)可形成X-Wing，然后這四個空格所形成的橫排與直排都不能另外有X數(shù)字。

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【筆記法的使用：Y-Wing的運(yùn)用】下圖用紅線所形成的類似Y形，以綠色格為中心，向左右兩個藍(lán)色格所展開的兩翼，就是所謂Y-Wing。如果綠色格為2，左邊藍(lán)色格必須為1。如果綠色格為7，右邊藍(lán)色格必須為1。因此兩個紫色格都不可能為1。解答出右邊紫色格為3，左邊紫色格為2，左邊藍(lán)色格為1。在公式的設(shè)定上，需注意使用下列原則1、假設(shè)中心點(diǎn)的數(shù)字為XZ，左邊及右邊的兩翼分別為YX及YZ；2、與左右兩翼相關(guān)聯(lián)的其他數(shù)字格，可排除掉Y的可能性；3、注意兩翼的形狀，必須為一個在中心格的橫線或直線上，而另一個在中心 格的九宮格內(nèi)。

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【筆記法的使用：Swordfish的運(yùn)用】這個被稱為劍魚形實在很奇怪，反正我們也很少見過，那就算了。它的構(gòu)成必須首先是空格只能有兩個可能選擇，其中一個是大家都相同的數(shù)字，而且空格之間的關(guān)聯(lián)，必須是橫排直排連續(xù)相接，最后還得回到起點(diǎn)。另外一個必要條件是這六個空格必須全部落在三個直排及三個橫排內(nèi)。例如下圖左邊的C2,C4,E4,E7,H7,H2。它們有一個共同數(shù)字4，連接起來就像右邊的三只紅箭及三只綠箭。現(xiàn)在看下面左圖，如果4不是存在于三個紅色格內(nèi)，就是存在于三個綠色格內(nèi)。因而這三個直排及三個橫排的其他空格，都不會再有數(shù)字4的出現(xiàn)。