蘭州超琪教育校長孫斌,技術和運營平衡的掌舵人

入行美發(fā)已經16載，蘭州超琪學校也已經10年了。剛剛開始根本沒有什么詩和遠方。懵懂無知就是為了生計，因為美發(fā)行業(yè)的門檻相對比較低。自己也經歷了，什么都不懂的小白，到蘭州學校的掌舵人也是披荊斬棘，克服了很多的困難。在學校的發(fā)展方面，剛開始一直是是一個美業(yè)的技藝者的感覺的，運營學校的。嚴格要求每位老師技術要狠厲害，要力壓群雄，精益求精。不斷練習，不斷精進.，學校和學校的高下是通過老師的專業(yè)能力決定。因為這種思想的引導，老師給學員教授給予的都是很炫，很藝術的東西。不能說這種東西不對，但是有偏差的。如果我們的一個學員，花了4個小時做了一款很漂亮的新娘造型很驚艷，但是哪家機構或企業(yè)需要1個4個小做一款的新娘造型，行業(yè)平均時間是1個多小時。這個就是偏差，所以我們痛定思痛，藝術要有的。但更多，開始的讓超琪的學員能找到工作。我們的調制為：易學、易用、易推廣的商業(yè)實戰(zhàn)，到2019年衍變?yōu)橐獙W就學能賺錢的技術。讓學員能聽懂，能學會，可以找到工作，上班或者創(chuàng)業(yè)。后期我們在追求藝術。西北的很多學美發(fā)的小孩，文化知識相對不是很高，就業(yè)的意圖更強烈。

在學校運營的第一階段，從重視技術到重視每一位學員就業(yè);第二階段，要求每位務必要有營銷思維和符合思維，可以讓學員在同行的競爭中立于不敗之地。2019年2020年以后一個階段甘肅地域化妝美發(fā)學校，都在面臨著新的沖擊，5G帶來的短視頻的更加方便快捷，物聯網的AR技術，讓學員學習化妝，美甲方式更便捷，甚至足不出戶就可以通過AR技術全國優(yōu)秀的老師學校。會有新的學校崛起，同樣有的學校會隕落。要求我們超琪的老師學員掌握新的工具，提高自己的專業(yè)能力。不斷給我們學員輸出最新的能力。

這是個最好的時代，也是個最壞的時代，狄更斯雙城記說過。我們要不忘記初心，也不拒絕未來的胸襟，帶領超琪走下去，走到2個10年。