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1、外語教學聽說法是指外國語教學法之一。
2、目的在于掌握口語。
3、產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后的美國。
4、不是一般的具體方法,而是達到教學目的的途徑。
5、它在理論上的貢獻,是把當代語言學最新成果的結(jié)構(gòu)主義語言學和行為主義心理學用于外語教學,將外語教學法建立在科學基礎(chǔ)之上。
6、其教學原則:聽說領(lǐng)先,反復實踐,形成習慣;以句型為中心;排斥或限制母語;對比語言結(jié)構(gòu),確定教學難點;及時糾正錯誤,培養(yǎng)正確的語言習慣;廣泛利用現(xiàn)代化教學技術(shù)手段等。
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