畢業(yè)生涌向藝術社會服務和金融工作

據(jù)一份報告稱，最近的大學畢業(yè)生比四年前的畢業(yè)生更喜歡藝術，媒體和社會服務。事實上，調查結果顯示，剛從大學畢業(yè)的求職者不太喜歡商業(yè)和金融方面的職位。更緊張的勞動力市場可能會讓新求職者有信心在不那么傳統(tǒng)但更適合他們的職業(yè)中尋找安全感。的確如此。報告稱，最近的畢業(yè)生也對教育，法律和醫(yī)療支持方面的工作表現(xiàn)出興趣。在2014年至2018年期間吸引新畢業(yè)生的名單上的10個職業(yè)包括：平面設計師;電影和視頻編輯;婚姻和家庭治療師;和藝術，戲劇或音樂老師。

潛水洞察力：

緊張的勞動力市場可能會讓更多的工人進入駕駛員的位置，鼓勵他們根據(jù)薪酬以外的因素選擇職業(yè)。對創(chuàng)造性和社會滿足的職業(yè)的偏好可能源于工人希望將他們的個人信仰和價值觀與日常工作相結合。在商業(yè)和金融領域普遍受歡迎的職業(yè)生涯的普及下降可能意味著薪水雖然對候選人仍然很重要，但并不是近期畢業(yè)生唯一關注的問題。

雖然新畢業(yè)生的目標很高，但是他們是否能夠完成他們夢寐以求的工作還不清楚。該大學與雇主協(xié)會的2018招聘基準調查報告發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生接收工作少比往年優(yōu)惠。也許令人驚訝的是，該報告還發(fā)現(xiàn)，盡管就業(yè)機會減少，畢業(yè)生仍然更加關注他們的工作選擇-這表明他們仍然對自己在勞動力市場的權力充滿信心。

作為回應，尋求填補業(yè)務和財務角色的雇主可能不得不加強招聘工作并檢查企業(yè)文化。例如，采用企業(yè)社會責任倡議或支持在激情領域尋求中學??學位的工人的公司可能會名列前茅。

與此同時，一些大學正在擴大他們的在線課程，以接觸尋求繼續(xù)教育的個人，更多的大學正在調整他們的課程或增加新的證書，以幫助更好地配合勞動力所需的技能。這些變化的一個希望是糾正教育“混搭”，其中勞動力缺乏當今就業(yè)所需的教育類型。

各機構還希望加強與雇主的關系，以便在傳統(tǒng)入學率下降的情況下增加收入來源。其中一個例子是亞利桑那州新近推出的InStride合資企業(yè)，希望將雇主和其他機構與勞動力教育機會聯(lián)系起來。

大學關注的是文科可能正在逐漸減弱，影響應該在確實的報告中得到重視。為了在將職業(yè)技能培訓融入高等教育課程的更廣泛推動中幫助這些課程保持相關性，一些小型文科學院已經(jīng)圍繞這種類型的學習適用于課堂以外的實際方式重新定位課程。