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盤手串這一現(xiàn),原來是老年人出于養(yǎng)生而經(jīng)常能夠看到的一種行為,在近日卻都成為了小學(xué)生經(jīng)常做的一種事情,在杭州、鄭州、濟南等全國各地城市小學(xué)生盤手串,也是非常流行的一種現(xiàn)象,他們表示如果盤手串的話,可以減輕學(xué)習(xí)時的壓力,跟好朋友在一塊兒也有了眾多可以討論的話題,這一行為家長老師和專家分別都有著不同的看法。
上海市的教科院普教所學(xué)生發(fā)展研究中心主任王瘋表示,這種在小學(xué)生中比較風(fēng)靡的盤手串的行為和之前小學(xué)生喜歡轉(zhuǎn)筆,這都是有相同之處的,這樣較為重復(fù)的行為可以將自身的焦慮情感作出緩解。上海市第十人民醫(yī)院的精神心理科醫(yī)生王美娟也表示,小學(xué)生現(xiàn)在也有了很多壓力了,適當(dāng)?shù)娜ネ嬉煌姹P一盤手串也是可以的,家長不應(yīng)該一味將這種行為去禁止。
上海有一位學(xué)生的家長仇女士告訴記者,因為孩子想要在網(wǎng)上給孩子去買手串的家長挺多的,孩子之間也會有較為廣大交易的市場,有一天孩子轉(zhuǎn)給同學(xué)6塊錢,說是同學(xué)幫自己買手串的錢,這時才知道班上有很長時間都風(fēng)靡盤手串了之后,女兒還回家盤粉色塑料的手串一邊盤一邊去寫作業(yè),并且表示對于學(xué)習(xí)根本不影響。
倪女士卻表示,之前孩子問自己能不能買一串,自己直接拒絕了,這些東西拿到班里玩,對于注意力肯定有分散并且自己玩的時候發(fā)出的聲音,對他人也會有很大的影響,另外對于手串具體的材質(zhì)安全也有著一定的顧慮。
還有老師不同意這種行為的,比如學(xué)生,小家上體育課的時候,體育老師就將盤手串的這些同學(xué)的手串都沒收了,這場課就變成了談心課,讓同學(xué)們依靠戶外運動一系列方式將壓力釋放。
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