教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé) 具體的情況如何？

2022-08-22 19:27:36 編輯：符善琪來(lái)源：

導(dǎo)讀教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé)【教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé)】2022年5月，毒教材事件受到社會(huì)廣泛關(guān)注。如今已是8月下旬了，...

教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé)

【教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé)】2022年5月，毒教材事件受到社會(huì)廣泛關(guān)注。如今已是8月下旬了，已經(jīng)過(guò)去將近3個(gè)月了，該事件調(diào)查進(jìn)展如何？

教育部最新通報(bào)：經(jīng)查，將對(duì)有關(guān)單位及27名失職失責(zé)人員進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

此前報(bào)道，今年五月，人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)爭(zhēng)議。課本上的插畫(huà)人物眼神奇怪、毫無(wú)美感，對(duì)比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。

5月26日，人民教育出版社在其官方微博發(fā)布說(shuō)明稱，“將及時(shí)組織專家認(rèn)真研究，對(duì)社會(huì)各界好的意見(jiàn)建議虛心采納”。

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教育部通報(bào)教材插圖問(wèn)題 27人被問(wèn)責(zé) 具體的情況如何？