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Perkins Will撰寫的安大略貿(mào)易學(xué)校包括棚狀卷

2022-07-12 18:30:00 編輯:柳騰燕 來源:
導(dǎo)讀 全球公司Perkins + Will 在加拿大開設(shè)的新培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由兩個(gè)互鎖的體塊嵌入平緩的斜坡中,從而形成了錯(cuò)層式布局和不同的外觀。Kawartha貿(mào)

全球公司Perkins + Will 在加拿大開設(shè)的新培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由兩個(gè)互鎖的體塊嵌入平緩的斜坡中,從而形成了錯(cuò)層式布局和不同的外觀。Kawartha貿(mào)易與技術(shù)中心位于安大略省彼得伯勒市弗萊明學(xué)院的校園內(nèi)。它提供諸如木工,焊接,水暖和機(jī)械加工等領(lǐng)域的培訓(xùn)。

該中心毗鄰學(xué)院的主要學(xué)術(shù)和社會設(shè)施-直線形的青銅建筑,建于1960年代。這兩棟建筑由玻璃畫廊空間相連。

新中心占地87,000平方英尺(8,083平方米),被認(rèn)為是與校園中其他建筑物對齊的門戶結(jié)構(gòu)。

珀金斯+威爾(Perkins + Will)是一家在全球設(shè)有24個(gè)辦事處的全球性公司。他說:“該建筑與校園的南北主軸線對齊,被視為一個(gè)新的門戶,邀請行人從學(xué)生宿舍和休閑區(qū)向北移動。” 該項(xiàng)目由公司的多倫多辦公室監(jiān)督。

在教育設(shè)施由不同高度的兩個(gè)相連的卷。建筑師說:“這座建筑的形狀被認(rèn)為是兩個(gè)聯(lián)鎖的,像棚屋一樣張開的體積,是從工業(yè)類型上寬松地衍生出來的。”

該建筑坐落在平緩傾斜的場地中,其分層布局源于對地形的渴望。

墻壁被用科騰鋼,玻璃和纖維增強(qiáng)的混凝土板覆蓋,這導(dǎo)致“豐富的自然色調(diào)和鋪有襯砌的表面與自然環(huán)境無縫融合的組合”。

主要入口位于北部,北部由巨大的屋頂懸挑所界定,拱腹面對著雪松。屋檐上的圓形切口將日光向下射入入口廣場。

在西部,建筑師懸掛了由耐候鋼制成的屏風(fēng),這有助于遮蓋玻璃幕墻。外部臺階通向一個(gè)下沉的庭院,用作教學(xué)空間。

南立面全為玻璃,東立面則采用玻璃和混凝土板的組合。

在內(nèi)部,中心包含光線充足的房間和開放式布局。訪客進(jìn)入建筑物的高層,那里設(shè)有教室和俯瞰較低樓層的休息區(qū)。

較低的樓層包含一個(gè)大的開放區(qū)域,稱為學(xué)習(xí)工廠,該區(qū)域由一系列書房照明。該空間包括教室,講習(xí)班和辦公室,并且可以根據(jù)需要進(jìn)行重新配置。

在“工廠”內(nèi),建筑師放置了一個(gè)四層高的立方體,總面積為27,000平方英尺(2,508平方米),為測試不同的系統(tǒng)和設(shè)備提供了空間。

該公司表示:“這有助于模擬一個(gè)建筑環(huán)境,在該環(huán)境中所有行業(yè)可以一起工作,并且可以看到彼此的工作。”

可持續(xù)性是該項(xiàng)目的主要關(guān)注點(diǎn)。該團(tuán)隊(duì)整合了許多能源,水和資源節(jié)約戰(zhàn)略。

它還包含了可以用作教學(xué)工具的元素,例如裸露的雨水收集箱以及帶有集成式風(fēng)力渦輪機(jī)和光伏發(fā)電裝置的可進(jìn)入綠色屋頂。

該公司表示,這些功能可以“在學(xué)院的建筑與教學(xué)課程之間建立更動態(tài)的聯(lián)系”。

加拿大的其他大學(xué)建筑包括由ZAS建造的多倫多工程學(xué)校,該學(xué)校用鑲嵌的金屬和玻璃屏風(fēng)包裹,以及由KPMB和HCMA在溫哥華設(shè)立的校友中心,其上有玻璃和鋸齒的雪松木。


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