被清退的編外人員如何過(guò)崗位難關(guān)

在父母的眼中只有考上公務(wù)員擁有事業(yè)編制才算是有一份正經(jīng)的工作，但是從2023年3月份開(kāi)始我國(guó)各省市就陸續(xù)出臺(tái)了清理事業(yè)單位編外人員的規(guī)范工作方案。這也讓這些被清退的人員在短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作，沒(méi)有辦法養(yǎng)家糊口也會(huì)增加社會(huì)安全隱患，一旦陷入這種窘境之后，該如何挺過(guò)這個(gè)難關(guān)變成了現(xiàn)在編外人員的當(dāng)務(wù)之急。

只要是體制外的崗位即使享受到的待遇再高也只是一份臨時(shí)工，與其在民營(yíng)企業(yè)打工還不如給國(guó)家單位打工，向往體制內(nèi)穩(wěn)定的工作但又因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有能夠考上編上岸的人員就以編外人員的身份和在編人員處于一種同工不同酬的狀態(tài)。小陳是一位剛過(guò)完35歲生日的護(hù)士，就在今年接到了清退通知，她在該單位工作的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)十幾年，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了尋找護(hù)理工作的黃金時(shí)期。卻要被迫失業(yè)未來(lái)更是不知道該何去何從，小陳認(rèn)為自己在崗十幾年的時(shí)間工作能力并不比別人差，平時(shí)只是和在編人員相比工資待遇相比較少一些也就罷了，為什么現(xiàn)在沒(méi)有編制連自己工作的機(jī)會(huì)都被剝奪。

其實(shí)首批被清退行業(yè)不光涉及到醫(yī)療系統(tǒng)還有教育系統(tǒng)，有一部分在編制外的代課教師也被直接清退，這些教師平時(shí)在帶班中非常努力。除了擁有編制之外和其他的老師沒(méi)有任何的區(qū)別。借用李佳琦近期的名言這么多年都沒(méi)有考上編制，是不是自己不夠努力。

專家針對(duì)這種現(xiàn)象建議工作單位應(yīng)該給清退人員設(shè)置一個(gè)緩沖時(shí)期，讓他們?cè)谡业较乱环莨潭ǖ墓ぷ鲿r(shí)確保不會(huì)承受太大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)壓力。用人單位也可以根據(jù)他們的表現(xiàn)向他們推薦更多的工作機(jī)會(huì)幫助他們?cè)谠瓎挝槐磺逋酥?，快速?shí)現(xiàn)二次就業(yè)。