教育部回應(yīng)非全碩士受歧視（教育部回應(yīng)說了什么）

大家好，綜合小編來為大家講解下。教育部回應(yīng)非全碩士受歧視，教育部回應(yīng)說了什么很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

教育部回應(yīng)非全碩士受歧視 教育部回應(yīng)說了什么

　　9月4日，教育部回應(yīng)非全碩士受歧視：用人單位應(yīng)提供平等機會。新聞發(fā)布后引起了網(wǎng)友的熱議，具體內(nèi)容如下：

　　近期，有關(guān)非全日制研究生就業(yè)遭歧視的話題引發(fā)社會輿論廣泛關(guān)注和討論。

　　對此，9月4日，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在回應(yīng)澎湃新聞時表示，“2019年12月，教育部辦公廳等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，已明確用人單位應(yīng)為不同教育形式研究生提供平等就業(yè)、落戶機會。”

　　該負(fù)責(zé)人強調(diào)，五部門的通知中已明確“用人單位招用人員應(yīng)當(dāng)向勞動者提供平等就業(yè)機會。

　　各級公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機會，不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的報考資格條件。

　　各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會”。

教育部回應(yīng)非全碩士受歧視 教育部回應(yīng)說了什么

　　9月4日，教育部回應(yīng)非全碩士受歧視：用人單位應(yīng)提供平等機會。新聞發(fā)布后引起了網(wǎng)友的熱議，具體內(nèi)容如下：

　　近期，有關(guān)非全日制研究生就業(yè)遭歧視的話題引發(fā)社會輿論廣泛關(guān)注和討論。

　　對此，9月4日，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在回應(yīng)澎湃新聞時表示，“2019年12月，教育部辦公廳等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，已明確用人單位應(yīng)為不同教育形式研究生提供平等就業(yè)、落戶機會。”

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