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班會(huì)設(shè)計(jì)(關(guān)于班會(huì)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介)

2022-08-29 16:17:58 編輯:惠貞舒 來(lái)源:
導(dǎo)讀 大家好,班會(huì)設(shè)計(jì),關(guān)于班會(huì)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、《班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》從理論上闡明了班會(huì)課的性質(zhì)與

大家好,班會(huì)設(shè)計(jì),關(guān)于班會(huì)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、《班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》從理論上闡明了班會(huì)課的性質(zhì)與功能定位,在實(shí)踐操作層面上提供了從小學(xué)到高中的班會(huì)課設(shè)計(jì)與范例,增加了對(duì)生涯規(guī)劃班會(huì)課、心理班會(huì)課、體驗(yàn)式班會(huì)課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)班會(huì)課等新形式的探索。

2、并將傳統(tǒng)的主題班會(huì)課加以分類(lèi)研究,《班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》展示了理想、感恩、職場(chǎng)、溝通、勵(lì)志、畢業(yè)儀式等不同主題的優(yōu)秀班會(huì)課的課堂實(shí)錄或教案設(shè)計(jì),最后論述了班會(huì)課的實(shí)施效果與評(píng)價(jià)。

本文關(guān)于班會(huì)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介就講解完畢,希望對(duì)大家有所幫助。


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