初中歷史教學案例（關于初中歷史教學案例的簡介）

2022-08-11 18:10:08 編輯：宗政葉騰來源：

導讀大家好，初中歷史教學案例，關于初中歷史教學案例的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、《義務教育課程標準案例式解讀：初中

大家好，初中歷史教學案例，關于初中歷史教學案例的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《義務教育課程標準案例式解讀：初中歷史(2011年版)》內容簡介：以問題引領、作深度的理論解讀，是《義務教育課程標準案例式解讀：初中歷史(2011年版)》的第一個特征。

2、它集中提煉、破解新課程實施中的核心問題和突出問題，讓問題“露”出來。

3、然后，對這些基本問題進行理論解讀，力求彰顯前沿視野、理論深度和實踐路徑，從而讓理念“立”起來，讓教師對理解新課程標準過程中可能出現(xiàn)的問題，獲得明朗而切實的答案。

4、以案例立意、作場景式的實踐引導，是《義務教育課程標準案例式解讀：初中歷史(2011年版)》的第二個特征。

5、它從基本問題出發(fā)，選用合適的案例。

6、所選案例經典而簡練，且與前面的理論闡述互相照應，既有正例，又有反例（或者說是不完善的案例）；以場景式實踐，提出可行的、符合新課程標準理念的改進建議，使教師能夠豁然開朗。

7、案例與評析，將新課程標準的解讀與教育教學實踐有機結合，與廣大一線教師的話語習慣、思維習慣融會貫通，從而實現(xiàn)場景式的路徑引領。

本文關于初中歷史教學案例的簡介就講解完畢，希望對大家有所幫助。

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