最高明的教育就是稱為會捧場的父母 孩子的變化會很驚人

在生活當(dāng)中父母打擊或否定化的語言，對孩子自尊心與信心長期都會造成一定程度的傷害，甚至對一生都有這影響。孩子成長過程中會持續(xù)遭受負(fù)面階段或否定的評價，很可能對自己有較為負(fù)面的認(rèn)知，導(dǎo)致性格上自卑，同時感覺到很無助。

作為父母，當(dāng)孩子遇到困難或失敗的時候，不僅僅是教孩子出現(xiàn)的錯誤，指出來更應(yīng)該幫助孩子去分析具體出現(xiàn)錯誤的原因。并且鼓勵孩子從這個錯誤的方式當(dāng)中學(xué)習(xí)和成長起來，這相比于只是簡單的責(zé)備，或者是對孩子作出懲罰，其建設(shè)性會更強(qiáng)。

父母個人的言行對孩子影響也很深刻。在孩子成長的過程中，父母想要去引導(dǎo)孩子，幫助孩子塑造正確的言行和價值觀，要從自身做起自己就要做出表率，這樣孩子潛移默化就會被影響。

年輕的父母會為孩子不斷打氣和捧場。世界著名物理學(xué)家因斯坦之前和其他孩子相比，說話比較晚，三歲的時候才可以發(fā)出一些聲音，語言組織能力相對會差一些，八九歲的時候還不能完整的說出來句子。雖然老師認(rèn)為他是一個笨小孩，但愛因斯坦的父母卻并不失望，而是認(rèn)為數(shù)學(xué)方面自己的孩子極為有天賦。最終母親對于愛因斯坦的肯定也被印證了，愛因斯坦是在數(shù)學(xué)層面極為有天賦和思考能力的孩子。

許多家長也希望自己的孩子能夠有出息和聰明，但當(dāng)孩子表達(dá)出一些問題的時候，很可能會焦慮失望，甚至表現(xiàn)出對孩子放棄的念頭。但卻忘記了對于孩子擁有的優(yōu)點要學(xué)會欣賞，每一個孩子生活當(dāng)中都是獨一無二的。