11歲男孩被老師罵跳樓身亡 父母責(zé)任大 還是老師責(zé)任大

2021年11月9日，江西九江有一位11歲的男孩，張某在放學(xué)之后從樓上跳下來(lái)自殺，留下了遺書(shū)說(shuō)自己跳樓，和父母、社會(huì)、國(guó)家之間都沒(méi)有關(guān)系，和自己的班主任鄒某有關(guān)，指出鄒某利用暴力的手段。張某的父母悲憤至極，提起刑事自訴請(qǐng)求判處作為班主任鄒某侮辱罪，虐待被看護(hù)人罪，對(duì)其進(jìn)行刑事責(zé)任的追責(zé)。

在今年4月28日，這個(gè)案子一審開(kāi)庭，8月9號(hào)宣判，當(dāng)?shù)胤ㄔ赫J(rèn)為涉事的教師鄒某并不構(gòu)成侮辱罪和虐待被看護(hù)人罪，宣告鄒某無(wú)罪，但張某的父親依然提起了上訴。雖然這件事情上鄒某被判處無(wú)罪，但是否擁有責(zé)任？作為父母的張某一位指責(zé)老師自身是否有教育上的責(zé)任?

很多學(xué)生在校園中也曾經(jīng)遭受老師的指責(zé)批評(píng)，甚至是體罰辱罵，當(dāng)然會(huì)感覺(jué)到生氣難過(guò)。但并不像張某一樣會(huì)選擇跳樓自殺，張某產(chǎn)生這樣極端性的行為并不是一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致的。是因?yàn)橹坝休^為大量疊加心理上的創(chuàng)傷，肯定一部分是從原生家庭獲得的，尤其是父母，家庭教育上的不妥當(dāng)。

大多數(shù)孩子挨罵后，第一時(shí)間會(huì)向父母抱怨，但是張某回到自己家里的小區(qū)，不愿意和自己的父母說(shuō)，直接選擇爬到高樓上跳樓，這說(shuō)明父母并沒(méi)有真正進(jìn)入孩子內(nèi)心世界當(dāng)中，很有可能以前張某就找父母曾經(jīng)抱怨過(guò)和學(xué)校的事情 父母根本就沒(méi)有當(dāng)成一回事，甚至批評(píng)。作為父母并不能夠理解和尊重孩子，很可能在家里多次吵架，這是張某有較為多疑，敏感的偏執(zhí)型人格。

有些網(wǎng)友認(rèn)為這件事情在法律上作為班主任的鄒某很可能并沒(méi)有罪過(guò)，但是肯定負(fù)有責(zé)任的。這位老師教育方式也會(huì)有很大的問(wèn)題，張某患有學(xué)習(xí)障礙，作為班主任的鄒某，對(duì)青少年兒童基本心理規(guī)律也不了解。