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國內(nèi)高校數(shù)量眾多,但優(yōu)質(zhì)高等教育資源卻并不均衡分布,存在嚴重的集中扎堆情況。這使得一些省份的考生渴望上好大學的心愿久久未能實現(xiàn)。以高考報名人數(shù)連續(xù)霸榜的河南省為例,該省雖然高考報名人數(shù)眾多,卻只有一所211大學,985大學更是一所都沒有。河南考生想要進入名校的難度極大,本科錄取率連年墊底。當然,高等教育資源匱乏并非僅限于河南,其他省份如河北、山西等同樣面臨著迫切需要解決的高等教育資源問題。
然而,“山河大學”的概念卻在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅,并引起了廣泛關(guān)注。那么,“山河大學”到底是什么呢?簡而言之,所謂的“山河大學”指的是山東、山西、河南、河北四個省份的343萬高考生每人出1000元,總共達到數(shù)百億元的資金,用來創(chuàng)建一所跨越四個省份的綜合性大學,該大學將面向這四個省份的考生招生。由此可見,這些省份的考生對高等教育資源的渴望之高。所謂的“山河大學”實際上是由高考生自發(fā)創(chuàng)建的一所網(wǎng)絡(luò)大學,雖然沒有真正意義上的校園設(shè)施,但其他大學應(yīng)具備的各項內(nèi)容都已齊全。這充分展現(xiàn)了高考生們希望有一所屬于自己省份的大學的強烈愿望。
實際情況表明,山東、山西、河南和河北四個省份的高等教育資源確實需要進一步優(yōu)化和提升。以985大學數(shù)量為例,河南、河北和山西完全沒有985大學,河北甚至連211大學都沒有一所。河北的考生要想進入211大學,不得不前往其他省份。而河南和山西分別只有一所211大學,分別是鄭州大學和太原理工大學。
相對而言,山東省的情況稍好一些,擁有山東大學、中國海洋大學、哈爾濱工業(yè)大學(威海校區(qū))三所985大學,但在985大學中并不突出。
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