巴格利工程學(xué)院宣布兩個(gè)在線學(xué)位課程

Sarah Darrow 計(jì)算機(jī)工程專業(yè)由于新的在線學(xué)位課程，密西西比州立大學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在有資格從世界上幾乎任何地方獲得電氣工程學(xué)士學(xué)位或工業(yè)工程學(xué)士學(xué)位。

“這是一個(gè)令人興奮的機(jī)會(huì)，它使我們的在線外展活動(dòng)能夠接觸到新的一群人。以前，我們的在線課程是研究生級(jí)別的，”巴格利工程學(xué)院遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)員 Tamra Swann 說。“這些新的本科在線課程為可能無法來校完成工程學(xué)士學(xué)位的學(xué)生或因個(gè)人或職業(yè)原因不得不提前離開校園的學(xué)生提供了選擇。”

這兩個(gè)項(xiàng)目的招生都從 2022 年秋季學(xué)期開始。雖然這是在線教育的第一個(gè)本科工程選項(xiàng)，但巴格利工程學(xué)院通過 MSU 在線提供十個(gè)碩士學(xué)位、九個(gè)博士學(xué)位和八個(gè)認(rèn)可或證書課程。

參加 128 學(xué)分電氣工程本科課程的學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)字設(shè)備、電路和電子、電磁場(chǎng)理論和現(xiàn)代能量轉(zhuǎn)換等課程。在高年級(jí)，他們可以學(xué)習(xí)一個(gè)或多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的額外課程，包括電信、電磁學(xué)、電力系統(tǒng)、高壓、反饋控制系統(tǒng)、微電子、信號(hào)處理和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

“電氣工程是一個(gè)如此多樣化的工程分支。電子設(shè)備融入了我們的生活，強(qiáng)大的電氣工程師幫助制造這些產(chǎn)品，并幫助它們提高效率和實(shí)用性，”Swann 說。

MSU 的電氣工程學(xué)位非常適合希望參與電氣設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)際應(yīng)用以及電能使用的學(xué)生。電氣工程課程以電氣和物理科學(xué)原理為基礎(chǔ)。

“新的電氣工程在線學(xué)位課程證明了不斷變化的土地授予任務(wù)。自 1878 年以來，我們的憲法發(fā)生了變化，我們?yōu)橄乱淮鷮W(xué)生服務(wù)的使命也必須如此——通過數(shù)字媒體，我相信該系及其教職員工已 100% 準(zhǔn)備好并致力于提供優(yōu)質(zhì)教育一個(gè)多世紀(jì)以來，電氣和計(jì)算機(jī)工程系一直在為我們的在線本科生服務(wù)，”電氣和計(jì)算機(jī)工程系主任 Samee Khan解釋說。

在線工業(yè)工程項(xiàng)目的學(xué)生畢業(yè)時(shí)接受了廣泛的教育，強(qiáng)調(diào)工業(yè)和系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐，使他們能夠在涉及人員、材料、信息、能源、金錢等的系統(tǒng)中有效運(yùn)作。這個(gè) 128 小時(shí)的課程幫助學(xué)生形成對(duì)交付商品和服務(wù)所需運(yùn)營(yíng)的全球視野，重點(diǎn)關(guān)注物理、信息和數(shù)據(jù)系統(tǒng)。工業(yè)和系統(tǒng)工程應(yīng)用工程方法和科學(xué)管理原則來設(shè)計(jì)、改進(jìn)和安裝人員、材料、信息、設(shè)備和能源的集成系統(tǒng)。

“工業(yè)和系統(tǒng)工程是一個(gè)用途廣泛的學(xué)位，我們的學(xué)生已經(jīng)在迪士尼、特斯拉、英格爾斯、國(guó)際紙業(yè)和許多其他公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì) ISE 畢業(yè)生的需求是所有工程學(xué)科中最高的，因?yàn)樗麄兘邮苓^廣泛的培訓(xùn)，這使他們對(duì)國(guó)際上幾乎每個(gè)工作部門都具有無可估量的價(jià)值，”工業(yè)和系統(tǒng)工程系主任 Kari Babski-Reeves說。“通過在線提供這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)位，我們可以為那些無法親臨斯塔克維爾的人提供機(jī)會(huì)。”

斯旺解??釋說，在線課程非常適合需要靈活學(xué)習(xí)而不局限于大學(xué)校園的個(gè)人。許多處于不同人生階段的人可以從本科學(xué)位中受益，但家庭、經(jīng)濟(jì)或職業(yè)義務(wù)阻礙了他們?cè)谛@學(xué)習(xí)的靈活性。

“從歷史上看，我認(rèn)為我們將非傳統(tǒng)學(xué)士學(xué)生視為 18 歲時(shí)未能上大學(xué)甚至完成學(xué)位的學(xué)生?，F(xiàn)在，由于社會(huì)的變化，參加在線課程的非傳統(tǒng)學(xué)生也可以包括 18-22 歲的人，他們有一份很好的兼職工作和家庭或環(huán)境阻止他們搬家，”她說。

Swann 說，參加這兩個(gè)在線課程的密歇根州立大學(xué)學(xué)生在完成課程和學(xué)位時(shí)所獲得的知識(shí)水平與就讀于該州最大的擁有優(yōu)秀工程專業(yè)畢業(yè)生歷史的任何在校學(xué)生一樣。

“我們?yōu)槊芪魑鞅戎萘⒋髮W(xué)感到自豪，尤其是在巴格利工程學(xué)院，學(xué)生在線或親自完成我們的課程時(shí)會(huì)從同樣優(yōu)秀的教師那里獲得同樣優(yōu)質(zhì)的教育，”Swann 說。