新的調查著眼于教職員工和學生的可持續(xù)發(fā)展行為

2022-11-18 09:25:36 編輯：柏媛穎來源：

導讀密歇根大學安娜堡校區(qū)的學生、教職員工正在采取更多措施以對環(huán)境有利的方式改變他們的行為，但還需要做更多的工作來擴大親環(huán)境行為、意識水

密歇根大學安娜堡校區(qū)的學生、教職員工正在采取更多措施以對環(huán)境有利的方式改變他們的行為，但還需要做更多的工作來擴大親環(huán)境行為、意識水平和參與度。

這些是在可持續(xù)發(fā)展文化指標計劃的最新調查中發(fā)現(xiàn)的建議，該計劃是一項旨在衡量和跟蹤 UM 可持續(xù)發(fā)展文化的多年期項目。

2021 年秋季收集的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，與教職員工上下班的方式相比，學生往返校園的出行方式更符合密歇根大學減少溫室氣體排放的目標。

調查發(fā)現(xiàn)，UM 學生比教職員工更有可能步行、騎自行車或乘坐公共汽車到校園。對于教職員工來說，嚴重依賴獨自駕駛仍然是前往校園的主要方式。

然而，教師在防止浪費和節(jié)約能源方面往往比教職員工或學生做得更好。他們比學生和工作人員更有可能回收利用，在不使用房間時關燈，并在計算機上使用節(jié)能設置。

與此同時，工作人員最了解密歇根大學的可持續(xù)發(fā)展努力，并且比學生或教職員工更多地參與可持續(xù)發(fā)展組織和校園活動。

與早期 SCIP 調查的參與者相比，2021 年的參與者對氣候變化的感受更強烈，并且更積極地傾向于碳中和。他們報告說，氣候變化對他們來說比早期調查的參與者更重要。

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