FSU博士生在追求正義的熱情的同時(shí)平衡母性

Da'Shay Templeton 一直想成為一名教師，但更重要的是，他是一名改變游戲規(guī)則的人。

她在洛杉磯長大，親眼目睹了學(xué)校治安和學(xué)校刑事定罪對少數(shù)族裔學(xué)生的影響。

她開始思考如何才能提供幫助。

“如果我可以改變政策，那么我可以改變的不僅僅是我每天接觸的學(xué)生，”她說。

作為佛羅里達(dá)州立大學(xué)教育學(xué)院的一名出色的研究員和博士候選人，以及三個(gè)孩子的母親，她相信自己正在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

僅今年一年，她就獲得了四項(xiàng)著名的獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)項(xiàng)的資助：

Ford Dissertation Fellowship旨在通過增加民族和種族多樣性來增加國家學(xué)院和大學(xué)學(xué)院的多樣性，最大限度地提高多樣性的教育效益，并增加能夠并且將利用多樣性作為豐富資源的教授數(shù)量所有學(xué)生的教育。

慈善教育組織 (PEO) 學(xué)者獎(jiǎng)，這是一項(xiàng)一次性的、競爭性的、以成績?yōu)榛A(chǔ)的獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在表彰和鼓勵(lì)女性在博士水平課程中的學(xué)術(shù)卓越和成就。

教育研究協(xié)會 (AERA) 的少數(shù)民族論文獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，旨在提高教育研究領(lǐng)域教職員工、學(xué)者和研究人員的種族和民族多樣性。

來自AERA 贈款計(jì)劃的資金，該計(jì)劃向高等教育機(jī)構(gòu)的教師、博士后研究人員和其他博士水平的學(xué)者提供研究資助。

由于獲得并接受了第一批福特和 PEO 獎(jiǎng)學(xué)金，鄧普頓拒絕了 AERA 獎(jiǎng)項(xiàng)，但將繼續(xù)參加 2023 年 AERA 年會上的研究員研討會和演講會。

鄧普頓強(qiáng)調(diào)了獎(jiǎng)項(xiàng)對他們給予高年級學(xué)生的訪問和機(jī)會的重要性。

她說：“它們?yōu)閷W(xué)生提供了沒有出版物或其他東西很難獲得的可信度。”

在獲得舊金山州立大學(xué)的碩士學(xué)位和教學(xué)證書后，鄧普頓開始研究的博士課程，這將為她在教育政策方面的研究教師生涯做好準(zhǔn)備。她想要一個(gè)計(jì)劃，讓她可以在攻讀博士學(xué)位的同時(shí)組建家庭。

在訪問教育學(xué)院時(shí)，鄧普頓會見了學(xué)生導(dǎo)師薩曼莎·尼克斯，她稱贊了她在懷孕期間從 FSU 教育學(xué)院獲得的支持。她說，這決定了她的決定。

“我選擇 FSU 是因?yàn)槲抑廊~資助的項(xiàng)目會在學(xué)業(yè)上挑戰(zhàn)我，讓我做好專業(yè)準(zhǔn)備，并支持我成長家庭的決定，”鄧普頓說。

自 2016 年就讀教育學(xué)院的高等教育項(xiàng)目以來，鄧普頓生下了三個(gè)孩子。一直以來，她一直在進(jìn)行研究、申請資金并發(fā)表同行評議的文章，這些文章強(qiáng)調(diào)了她對學(xué)校政策變化的熱情。

她的多方法論文研究調(diào)查了白人至上的物質(zhì)和意識形態(tài)力量對學(xué)童產(chǎn)生不同影響的方式，并通過評估針對弱勢青年的政策和計(jì)劃的有效性來探索公共教育中的差異。

她的研究優(yōu)先考慮黑人、土著、拉丁/o/x、順性別和性別流動(dòng)的加州公立學(xué)校學(xué)生的歷史和當(dāng)代經(jīng)歷。

這項(xiàng)工作是坦普爾頓個(gè)人的作品，她仍然以她作為黑人和土著波多黎各母親的經(jīng)歷以及作為來自洛杉磯的前貧困和受警察管制的公立學(xué)校學(xué)生的經(jīng)歷為指導(dǎo)。

“我希望能夠?qū)⑽业纳罱?jīng)歷與我正在學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行比較，以使其更加真實(shí)，并更全面地描繪在洛杉磯被定罪的情況，”她說。“我的生活經(jīng)歷指導(dǎo)著我的研究追求。”