沃森學(xué)院學(xué)者計(jì)劃使工程計(jì)算機(jī)科學(xué)的未來多樣化

在嘗試解決 21 世紀(jì)最棘手的問題時(shí)，培養(yǎng)廣泛的觀點(diǎn)和方法是通往成功的最快途徑。這一使命推動(dòng)了沃森學(xué)院的多元化努力，以鼓勵(lì)更多的女性和有色人種加入工程師和計(jì)算機(jī)科學(xué)家的行列。

2021 年秋季，沃森學(xué)院學(xué)者計(jì)劃迎來了第一批來自歷史上代表性不足的社區(qū)的 11 名本科生。除了每年 2,000 美元的獎(jiǎng)學(xué)金外，學(xué)生還可以獲得額外的支持來幫助他們?nèi)〉贸晒Γ缟缃粰C(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)和工作援助。捐助者和贊助商加緊為該計(jì)劃支付費(fèi)用。

“我們希望培養(yǎng)未來的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們將作為全球公民進(jìn)入研究生院和勞動(dòng)力市場，并在專業(yè)和技術(shù)技能發(fā)展方面具有深度和廣度，”院長 Krishnaswami “Hari” Srihari 說。“解決當(dāng)今最緊迫的問題——例如醫(yī)療保健、清潔能源、網(wǎng)絡(luò)安全和自治系統(tǒng)方面的問題——將需要我們所有人共同努力。”

學(xué)者計(jì)劃的基礎(chǔ)建立在四個(gè)關(guān)鍵支柱上：學(xué)術(shù)發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)服務(wù)。

去年 7 月，當(dāng) Miguel Baique 開始擔(dān)任沃森學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)多樣性和包容性卓越的副院長時(shí)，他需要弄清楚如何將這些想法付諸實(shí)踐——但由于之前在 SUNY Geneseo 和拿撒勒學(xué)院擔(dān)任的職務(wù)，他具備背景和能力在秋季學(xué)期開始之前制定課程。不久之后，Baique 就從 Geneseo 的本科生中受益于類似的舉措。

“學(xué)生從這些類型的項(xiàng)目中獲得的支持與他們的學(xué)業(yè)成績之間存在相關(guān)性，”他說。“他們在其他領(lǐng)域也有成就感。”

加入 Watson College Scholars 無需單獨(dú)申請(qǐng)。本科招生辦公室從那些已經(jīng)被賓厄姆頓錄取并有資格成為經(jīng)濟(jì)弱勢群體的一年級(jí)或轉(zhuǎn)學(xué)生中選擇候選人，優(yōu)先考慮來自歷史上代表性不足的背景的申請(qǐng)人。

該計(jì)劃需要每周舉行一次小組會(huì)議(親自或在 Zoom 上)，學(xué)者們在會(huì)上討論諸如建立簡歷、撰寫求職信、尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、開設(shè) LinkedIn 帳戶以及指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)溝通的重要性等主題。成功的 Watson 校友和項(xiàng)目贊助商都是演講嘉賓，以激勵(lì)下一代工程師和計(jì)算機(jī)科學(xué)家。

Baique 希望分享他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诟叩冉逃I(lǐng)域中獲得同行的支持和問責(zé)。此外，他與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的會(huì)議，以確保他們保持正軌并回答任何問題，無論大小。有時(shí)會(huì)有特定的作業(yè)來強(qiáng)化他希望學(xué)者們學(xué)到的東西。

“其他學(xué)院和大學(xué)可能會(huì)提供學(xué)費(fèi)資助，但我們也將投資于社會(huì)發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、社區(qū)參與和公民參與等領(lǐng)域，”他說。“學(xué)生可以從這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)到很多東西。”

秋季學(xué)期初，一個(gè)歡迎午餐會(huì)將第一批學(xué)者與該計(jì)劃的許多贊助商的代表聚集在一起。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地站起來——有些人害羞，有些人更大膽——在他們的沃森學(xué)院之旅開始時(shí)介紹自己。