實(shí)習(xí)對(duì)Gallagher和WintecIT學(xué)生來(lái)說(shuō)是雙贏的

WintecIT三年級(jí)學(xué)生AdricLloyd是實(shí)習(xí)如何使學(xué)生和企業(yè)都受益的完美例子。自從今年在Gallagher完成實(shí)習(xí)后，Lloyd獲得并接受了這家創(chuàng)新型新西蘭公司的長(zhǎng)期工作，擔(dān)任其移動(dòng)團(tuán)隊(duì)的初級(jí)軟件工程師。30歲的Lloyd最近完成了Wintec的應(yīng)用信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位，專攻軟件工程，他說(shuō)他很高興能在Gallagher找到一份工作。“這是一個(gè)工作的好地方!實(shí)習(xí)中我最喜歡的方面是與工程師進(jìn)行的技術(shù)討論。通過(guò)這些對(duì)話和白板會(huì)議，我學(xué)到了很多東西，”勞埃德說(shuō)。

“實(shí)習(xí)要求我借鑒我在Wintec期間在不同論文中學(xué)到的一系列知識(shí)。不僅僅是編程，還有寫(xiě)作技巧、數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)和小組工作。在實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)行了Android、iOS和.NET開(kāi)發(fā)，為匿名遙測(cè)服務(wù)創(chuàng)建了概念驗(yàn)證應(yīng)用程序，后來(lái)將這些應(yīng)用程序集成到了一些Gallagher生產(chǎn)應(yīng)用程序中，但在我的實(shí)習(xí)期間并未發(fā)布，”他補(bǔ)充道。

Gallagher的軟件團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人OrionEdwards是Adric在實(shí)習(xí)期間的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

“阿德里克非常適合我們的團(tuán)隊(duì)。態(tài)度成熟專業(yè)，溝通順暢，工作勤奮。雖然我們確實(shí)給了他指導(dǎo)和指導(dǎo)，但他必須自己解決很多技術(shù)問(wèn)題，他做得很好，”Orion說(shuō)。

“我會(huì)鼓勵(lì)其他組織加入并考慮接受實(shí)習(xí)生。首先，實(shí)習(xí)可以幫助新人進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)并獲得技能，但也有利于我們行業(yè)的長(zhǎng)期健康。”

Wintec信息技術(shù)中心主任AaronSteele表示，解決IT問(wèn)題或探索不同的IT解決方案可能既昂貴又耗時(shí)。這就是Wintec的信息技術(shù)學(xué)生的用武之地。

“行業(yè)實(shí)習(xí)和項(xiàng)目為學(xué)生提供了他們必須管理和交付的真實(shí)客戶和工作體驗(yàn)。該角色需要以IT為基礎(chǔ)，但可以在任何企業(yè)或組織內(nèi)。”

Wintec才華橫溢的學(xué)位和研究生IT學(xué)生可以從事一系列IT相關(guān)項(xiàng)目或任務(wù)，包括：軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、多媒體和Web開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用程序和游戲開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)和系統(tǒng)分析、網(wǎng)絡(luò)工程、安全、系統(tǒng)管理、商業(yè)智能、AR/VR和擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等等。

Steele補(bǔ)充說(shuō)：“企業(yè)沒(méi)有成本，但所有實(shí)習(xí)必須在16周內(nèi)累積300小時(shí)，這大約是每周兩天(在現(xiàn)場(chǎng)或非現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)。

“許多企業(yè)利用這種伙伴關(guān)系，讓學(xué)生探索有助于提高業(yè)務(wù)效率、流程或系統(tǒng)的創(chuàng)新IT解決方案。

“IT實(shí)習(xí)和項(xiàng)目可以幫助企業(yè)，同時(shí)也為Wintec學(xué)生提供寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)雙贏的局面。”

Wintec的信息技術(shù)中心目前正在尋找有興趣在2019年2月開(kāi)始實(shí)習(xí)或項(xiàng)目學(xué)生的企業(yè)和組織。