紐曼之家通過校內(nèi)建立信仰和友誼

通過參加校內(nèi)排球隊(duì)，紐曼之家的年輕天主教徒正在加強(qiáng)他們?cè)诮烫煤颓驁?chǎng)上的團(tuán)隊(duì)合作。

作為一個(gè)天主教社區(qū)，紐曼之家致力于培養(yǎng)學(xué)生之間的精神聯(lián)系。但隨著教會(huì)活動(dòng)中加入團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，許多成員發(fā)現(xiàn)健康的身體和健康的靈魂之間存在聯(lián)系。

Rose Casaleno 修女擔(dān)任紐曼之家校園事工主任已經(jīng)七年了。自2018年教會(huì)開始舉辦校內(nèi)團(tuán)隊(duì)以來，她看到學(xué)生們的熱情逐年回歸。“它們可以恢復(fù)活力并釋放一些內(nèi)啡肽，”她說。“對(duì)于喜歡體育活動(dòng)的孩子來說，它可以讓他們?cè)诓煌能嚨郎习l(fā)揮作用。”

自從球隊(duì)成立以來，卡薩萊諾就看到了球員之間聯(lián)系方式的不同。它從排球延續(xù)到教堂活動(dòng)。“他們建立了聯(lián)系;他們更多地一起做事。這有助于他們建立更深厚的友誼，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，”她說。

學(xué)習(xí)機(jī)械工程的大二學(xué)生卡羅琳·哈格羅夫 (Caroline Hargrove) 也有類似的感受。作為團(tuán)隊(duì)的一員，她看到了排球如何為她的社區(qū)帶來了不同形式的團(tuán)隊(duì)合作。

“很高興在 Newman House 之外以不同的方式與每個(gè)人建立聯(lián)系。我們?cè)谂徘蜿?duì)中互相鼓勵(lì)，這在朋友之間建立了更多的信任和道義上的支持，”她說。

另一名隊(duì)員 Domenic Ferrante 去年有如此積極的經(jīng)歷，以至于他簽約了另一個(gè)賽季。作為一名學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工程的二年級(jí)學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)晚間游戲與他的課程安排完美契合。

“在我白天工作的時(shí)候，深夜的比賽給了我一些期待，”他說。“其樂無窮。”

Hargrove 和 Ferrante 都同意排球隊(duì)是一種放松形式，可以讓他們從學(xué)術(shù)生活的壓力中解脫出來。

盡管團(tuán)隊(duì)更注重享受而不是競(jìng)爭(zhēng)成功，但今年的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)看到了顯著的績(jī)效提升。Graciela Andrada 是一名學(xué)習(xí)生物科學(xué)的大三學(xué)生，她在一天的時(shí)間里看到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的變化。

“我們周日打了兩盤，一開始我們?cè)跍贤ㄉ嫌龅搅艘恍┞闊５髞砦覀儧Q定，如果我們想得到球，我們會(huì)打電話給它。我們的第一盤有點(diǎn)亂，但第二盤我們更冷靜，”她說。

安德拉達(dá)期待著本賽季剩下的時(shí)間，并希望任何被教會(huì)恐嚇的學(xué)生都能通過校內(nèi)了解成員。

紐曼之家已經(jīng)為年輕的天主教徒提供了一個(gè)強(qiáng)大的精神和社會(huì)社區(qū)。但是通過校內(nèi)排球，教會(huì)成員正在發(fā)展他們關(guān)系的另一個(gè)層面，基于身體合作。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了閱讀彼此的肢體語言、交流并朝著共同的身體目標(biāo)努力——但除此之外，他們還和朋友一起玩得很開心。雖然排球是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但團(tuán)隊(duì)溝通的力量是深刻而復(fù)雜的，這些技能將為這些學(xué)生在他們生活的所有其他領(lǐng)域服務(wù)。

“沒有身體健康，你就不可能有心理健康。鍛煉讓我們更快樂，”哈格羅夫說。“我們知道我們正在努力建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)享受美好時(shí)光。”