鳳凰城大學發(fā)布 2021 財年年度學術報告

一段時間以來，勞動力市場一直在向認識到技能或機會、工人差距的方向轉變，這在大流行病的影響下加速。該報告分享了鳳凰城大學的職業(yè)和以技能為重點的舉措和創(chuàng)新的進展，這些舉措和創(chuàng)新旨在縮小這些差距，從加速其技能映射進展和實施其技能標簽課程和數(shù)字徽章到啟動一個新的研究中心和研究勞動力問題、鳳凰城大學職業(yè)學院® 和職業(yè)樂觀指數(shù)® 研究。該報告強調(diào)了隨著勞動力轉向重視技能，大學如何發(fā)展以幫助預測和準備學生和雇主。

“我們的年度學術報告講述了鳳凰城大學的故事，”教務長兼首席學術官 John Woods 博士說。“我們的學生可以對每位大學員工和教職員工對成功的承諾和奉獻充滿信心。我們建立了一種授權、以價值觀為中心的文化，擁有一支高度敬業(yè)的員工隊伍，在學生支持和成功方面，我們以目標為導向。這是我們工作的基礎。該報告幫助我們分享我們的進步，并慶祝我們的學生和校友取得的成就和勝利。”

該報告詳細介紹了如何在 2021 年啟動了一個新中心，即鳳凰城大學職業(yè)學院®，其任務是研究美國工人需要的解決方案。該研究所位于大學博士研究學院內(nèi)，開展年度職業(yè)樂觀指數(shù)®研究，該研究也于 2021 年啟動，作為迄今為止對美國人個人職業(yè)認知的最全面研究之一，旨在提供有關當前勞動力趨勢的見解并幫助確定解決方案——在大學內(nèi)部以及通過社區(qū)聯(lián)盟——來支持和推進美國的職業(yè)生涯。

鳳凰城大學在線教育的質(zhì)量在 2021 年獲得了大學專業(yè)和繼續(xù)教育協(xié)會 (UPCEA®) 的認可，該協(xié)會審查提供在線教育的機構，并確定它們是否符合七項不同的卓越標準或標志，包括對學生的支持和教師。鳳凰城大學完成了為期六個月的廣泛審查，并獲得了所有七個卓越標志的認可，是少數(shù)幾個這樣做的機構之一。

作為在線高等教育的領先創(chuàng)新者，鳳凰城大學在 2021 年進一步取得了以下成就：

技能映射，幫助學生快速識別他們通過課程學習建立的技能。

徽章，允許學生在數(shù)字平臺和工作板上快速分享他們的成就和技能。

新的生活資源中心和虛擬學生會增強了對學生的全天候支持。

數(shù)字文憑，可立即分享到社交網(wǎng)絡和工作委員會。

加強和增加對終身職業(yè)服務®承諾的使用。

通過儲蓄探索者和職業(yè)評估興趣工具，準學生和在校學生有機會更多地了解他們當前經(jīng)驗的價值和目標。

重新構想和擴大為雇主提供的機會和勞動力解決方案。