加州州立大學(xué)洛杉磯民族研究學(xué)院將舉辦我讀書(shū)看我多元文化兒童讀物慶典

加州州立大學(xué)洛杉磯分校的民族研究學(xué)院本月將舉辦一場(chǎng)多元文化兒童書(shū)展。“我讀書(shū)是為了見(jiàn)我：多元文化兒童讀物慶典”將于9 月 24 日星期六上午11 點(diǎn)至下午 2 點(diǎn)在加州州立大學(xué)洛杉磯分校的 King Hall 庭院舉行。

民族研究學(xué)院院長(zhǎng)Julianne Malveaux說(shuō)：“當(dāng)我們培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的熱愛(ài)時(shí)，我們就是在培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)的能力，發(fā)現(xiàn)他們是誰(shuí)，并在以后實(shí)現(xiàn)他們成年后的潛力。”全國(guó)著名教育家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家。“這就是為什么這次活動(dòng)如此重要和必要的原因。”

該學(xué)院與非裔兒童圖書(shū)項(xiàng)目共同舉辦了此次活動(dòng)，該項(xiàng)目是一個(gè)全國(guó)性的掃盲組織，旨在推廣和保存黑人的書(shū)籍和關(guān)于黑人的書(shū)籍。該組織提倡將閱讀作為健康生活方式的一部分，并強(qiáng)調(diào)書(shū)籍如何賦予、豐富和啟迪兒童的生活。

書(shū)展將包括由獲獎(jiǎng)作家和插畫(huà)家組成的小組，他們將討論他們的文學(xué)之旅以及在學(xué)校和家庭圖書(shū)館擁有多樣化書(shū)籍的重要性。一系列由教育工作者和出版專(zhuān)業(yè)人士組成的小組將重點(diǎn)關(guān)注各種書(shū)籍的重要性、它們是什么以及如何找到它們。下午的一個(gè)亮點(diǎn)將是加州州立大學(xué)洛杉磯分校閱讀圈，充滿活力的演講者將發(fā)表關(guān)于他們書(shū)籍的演講并閱讀他們的書(shū)籍。

書(shū)展參加者將能夠參加圖書(shū)簽名會(huì)、參觀參展商并參加促銷(xiāo)贈(zèng)品。前 200 名青年參加者將免費(fèi)獲得由其中一位特色作者或插圖畫(huà)家創(chuàng)作的書(shū)籍。該活動(dòng)還將提供各種價(jià)格實(shí)惠的各種書(shū)籍供購(gòu)買(mǎi)。

充滿樂(lè)趣的下午是一個(gè)與充滿活力的文學(xué)創(chuàng)作者交流的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解兒童出版世界的機(jī)會(huì)。

特色作者

獲獎(jiǎng)作家 Andrea J. Loney將推出她的新書(shū)《 曲線與流動(dòng)：洛杉磯建筑師Paul R. Williams的優(yōu)雅愿景》，由Keith Mallett繪制。這本書(shū)慶祝了開(kāi)創(chuàng)性的黑人建筑師保羅·R·威廉姆斯，他不畏困難，打破了他所在領(lǐng)域的種族障礙，成為了世界知名的建筑師。

“我的工作是由這樣一種信念驅(qū)動(dòng)的，即所有孩子都應(yīng)該在書(shū)中誠(chéng)實(shí)而親切地描繪自己，”洛尼說(shuō)。“我也相信所有孩子都應(yīng)該有機(jī)會(huì)通過(guò)書(shū)籍探索世界的豐富性和多樣性。”

Monica Mancillas，作家、音樂(lè)家和自稱是毫無(wú)歉意的夢(mèng)想家，也將在活動(dòng)中推出她的新書(shū)。作為第一代移民，她自己的故事與她的新繪本《 瑪麗安娜和她的家人》非常相似，這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)年輕女孩第一次去墨西哥旅行的感人故事，她了解到在愛(ài)情方面沒(méi)有語(yǔ)言障礙。

“在以邊緣化聲音為特色的書(shū)籍被禁止的環(huán)境下，我們必須比以往任何時(shí)候都更加努力地讓孩子們看到自己在故事中的表現(xiàn)，”曼西拉斯說(shuō)。

著名插畫(huà)家和作家沉本森，他創(chuàng)作了繪本《大怪獸安祖》，也將在書(shū)展上亮相。

“多樣化的書(shū)籍非常重要，因?yàn)槊總€(gè)人都需要被看到和聽(tīng)到，”Shum 說(shuō)。“閱讀所有文化的故事可以為每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。” Shum 還是迪士尼動(dòng)畫(huà)師，曾制作過(guò) Encanto、Moana、Raya 和 Last Dragon、Frozen和Frozen 2 等電影。

Vanesse Lloyd-Sgambati是非裔兒童圖書(shū)項(xiàng)目的創(chuàng)始人和該活動(dòng)的顧問(wèn)，她指出了多元文化圖書(shū)活動(dòng)的重要性。

“研究表明，在正常學(xué)校課程之外從事閱讀活動(dòng)的孩子在學(xué)校表現(xiàn)更好，”Lloyd-Sgambati 說(shuō)。“讓所有年齡段的孩子都有機(jī)會(huì)和選擇也很重要。那些不情愿的讀者可能沒(méi)有得到他們感興趣的書(shū)。找出孩子喜歡讀的書(shū)并給他們反映他們形象的書(shū)起著重要作用建立終身讀者。”