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史塔克維爾,密西西比州——全州的 14 名教育工作者和行政人員是密西西比州教育政策獎學金計劃的新人選。
MEPFP 是美國僅有的 10 個此類項目之一,由密西西比州立大學的社會科學研究中心主辦。該計劃是國家教育領導學院的一項倡議。
項目經(jīng)理 Amanda Tullos 解釋說,該計劃“在網(wǎng)絡和領導力發(fā)展以及了解立法、政策和撥款過程方面非常有價值。”
密西西比研究員隊列本月至 5 月召開會議,討論州和國家教育政策,以及代表該州學生和公立學校和大學成功倡導的方法。
“今年的隊列匯集了不同群體的人、觀點和經(jīng)驗,專注于教育政策、領導力和網(wǎng)絡。這群人擁有豐富的知識和傾聽、學習和領導的愿望。我很高興向他們學習,”圖洛斯說。
該小組將特別關注農村教育的學習,包括農村學校在社區(qū)和勞動力中的作用,以及農村學校在政策和實踐中的獨特需求和關注點。
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