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綜合性大學(xué)成功的新證據(jù)

2019-04-23 14:49:18 編輯: 來(lái)源:
導(dǎo)讀 加州州立大學(xué)洛杉磯分校是一所重要的綜合性大學(xué),最近在一項(xiàng)研究中強(qiáng)調(diào)了這些機(jī)構(gòu)的影響。精英大學(xué)入學(xué)丑聞的慘淡聲響繼續(xù)在高等教育中產(chǎn)生

加州州立大學(xué)洛杉磯分校是一所重要的綜合性大學(xué),最近在一項(xiàng)研究中強(qiáng)調(diào)了這些機(jī)構(gòu)的影響。精英大學(xué)入學(xué)丑聞的慘淡聲響繼續(xù)在高等教育中產(chǎn)生正義的憤怒,多重改革建議,甚至是極度偽裝的歡樂(lè),富人和精英終于得到了他們的報(bào)應(yīng)。高等教育目前是每個(gè)人都想要打的Bobo娃娃。在所有的憤慨之中,Jorge Klor de Alva剛剛發(fā)布了美國(guó)企業(yè)研究所的一份報(bào)告,該報(bào)告記錄了綜合性大學(xué)-非精英,相對(duì)低學(xué)費(fèi),而不是高度選擇性的大學(xué)-在促進(jìn)社會(huì)方面取得的巨大成功。他們畢業(yè)生的流動(dòng)性。

什么是綜合性大學(xué)?基本上,它是一個(gè)招收大量本科生并提供一系列碩士學(xué)位的機(jī)構(gòu),在某些情況下還提供少量的博士學(xué)位。許多人被建立為師范學(xué)院(或“普通學(xué)校”),并且大量人口都位于大都市區(qū)。他們的院系從事研究工作,但沒(méi)有研究型大學(xué)的重點(diǎn)或校外資金。因此,他們承擔(dān)了更重的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

大多數(shù)綜合性課程是公開(kāi)的,接受大多數(shù)申請(qǐng)者,與主要研究型大學(xué)或文理學(xué)院相比,在年齡,種族,兼職狀態(tài),第一代大學(xué)生參與者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景方面為更多樣化的學(xué)生提供服務(wù)。

根據(jù)美國(guó)州立大學(xué)和大學(xué)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),大約有400所綜合性大學(xué),即“獲取和機(jī)會(huì)”機(jī)構(gòu),專注于教育學(xué)生所在社區(qū)和地區(qū)。他們?yōu)槊绹?guó)本科教育做了大量工作,占所有四年制學(xué)校本科生的70%以上。

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利用2017年機(jī)會(huì)平等項(xiàng)目的數(shù)據(jù),Klor de Alva研究了這些大學(xué)對(duì)學(xué)生社交流動(dòng)的影響。為此,他計(jì)算了他所謂的307所大學(xué)的“調(diào)整后的流動(dòng)率”(AMR)。AMR是來(lái)自收入最低的兩個(gè)五分之一家庭的學(xué)生的百分比,這些家庭隨后根據(jù)他們?cè)?0歲出頭時(shí)獲得的收入上升到前兩個(gè)五分之一。

其中包括:

在綜合性大學(xué)就讀的大約10%的學(xué)生來(lái)自收入最低的五分之一家庭。到了30年代初,這些學(xué)生中有25%已經(jīng)達(dá)到了美國(guó)家庭收入的最高五分之一,超過(guò)一半的學(xué)生已經(jīng)搬到了四分之一或五分之一。

另有14%的學(xué)生來(lái)自收入最低的五分之一家庭。到30歲時(shí),27%的人跳到了最高的五分之一。

總體而言,超過(guò)一半的父母收入落入兩個(gè)最低五分位數(shù)的學(xué)生在30歲出頭時(shí)達(dá)到家庭收入的最高兩個(gè)百分點(diǎn)。

從兩個(gè)收入最低的五分之一進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生中,超過(guò)85%的學(xué)生在30歲時(shí)至少增加了一個(gè)五分之一的收入。

社會(huì)流動(dòng)性受到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的影響,大學(xué)畢業(yè)的商業(yè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)更多,流動(dòng)率更高。

六年級(jí)畢業(yè)率與AMR的相關(guān)性(.60)高于任何其他因素,這表明提高這些大學(xué)畢業(yè)率的策略將支付最大的紅利。

雖然它是精英,高度選擇性的大學(xué),它們占據(jù)了大部分頭條新聞 - 好的和壞的 - 并且主導(dǎo)著公眾的高等教育形象,但它是公立的綜合性大學(xué),在教育學(xué)生方面占有最大份額。

綜合性大學(xué)與他們更高尚,更生活的同齡人非常不同。他們接受的學(xué)生多于拒絕學(xué)生。他們?cè)谂鍫柦邮苷?,少?shù)民族和第一代到大學(xué)學(xué)生中獲得更高的份額。他們?yōu)楦嗉媛殞W(xué)生和成年人返回學(xué)校提供服務(wù)。他們的學(xué)費(fèi)通常只是排名靠前的學(xué)校的一小部分。他們培訓(xùn)了全國(guó)大部分的學(xué)校教師。

下次當(dāng)你聽(tīng)到有人強(qiáng)調(diào)高等教育是腐敗或精英主義失敗的一個(gè)例子時(shí),請(qǐng)記住這些事實(shí)。美國(guó)綜合性大學(xué)是數(shù)百萬(wàn)學(xué)生的社會(huì)流動(dòng)引擎,他們沒(méi)有在招生考試中作弊,賄賂官員,或假冒長(zhǎng)曲棍球運(yùn)動(dòng)員接受改變生活的教育。


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