2020年教育市場(chǎng)中的人工智能

有關(guān)教育市場(chǎng)上人工智能(AI)的研究報(bào)告涵蓋了的影響，提供了歷史數(shù)據(jù)與當(dāng)前市場(chǎng)情景的比較分析，以揭示分析期內(nèi)該行業(yè)的增長(zhǎng)預(yù)測(cè)。根據(jù)研究，預(yù)計(jì)市場(chǎng)在整個(gè)預(yù)測(cè)期內(nèi)將獲得可觀的回報(bào)，并顯示出健康的增長(zhǎng)率。

市場(chǎng)分析在主要行業(yè)趨勢(shì)，銷量，市場(chǎng)規(guī)模，增長(zhǎng)前景和收入估計(jì)方面具有競(jìng)爭(zhēng)性的市場(chǎng)情報(bào)。此外，與各個(gè)行業(yè)細(xì)分相關(guān)的信息涵蓋了大部分研究。該研究進(jìn)一步擴(kuò)展了對(duì)行業(yè)主要參與者的公正評(píng)估。

教育市場(chǎng)中的人工智能(AI)區(qū)域分析要點(diǎn)：

該報(bào)告通過(guò)將人工智能(AI)分為北美，歐洲，亞太地區(qū)，南美，中東和非洲，東南亞來(lái)評(píng)估教育市場(chǎng)中的地理環(huán)境。

報(bào)告總結(jié)了有關(guān)每個(gè)地區(qū)積累的回報(bào)及其市場(chǎng)份額的重要信息。

還突出顯示了在預(yù)測(cè)期內(nèi)支持每個(gè)地區(qū)的收入預(yù)測(cè)和增長(zhǎng)率的數(shù)據(jù)。來(lái)自教育市場(chǎng)上的人工智能(AI)的其他推論：

該報(bào)告仔細(xì)調(diào)查了與幾家主要公司有關(guān)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)變化，即，教育(AI)中涉及的主要參與者是：，谷歌，Metacog，微軟，IBM，Cognizant，Pearson，Querium，Nuance ，AWS，量子自適應(yīng)學(xué)習(xí)，卡內(nèi)基學(xué)習(xí)，DreamBox學(xué)習(xí)，第三空間學(xué)習(xí)，F(xiàn)ishtree，Century，BridgeU，Aleks，元素路徑，Cognii，黑板，Jellynote，Luilishuo，Jenzabar和Knewton。

該研究匯總了行業(yè)巨頭的全部產(chǎn)品組合清單，以及產(chǎn)品規(guī)格和主要應(yīng)用。

還提到了其他重要數(shù)據(jù)，例如公司的市場(chǎng)地位，利潤(rùn)圖和定價(jià)模型。

關(guān)于產(chǎn)品領(lǐng)域，教育市場(chǎng)上的人工智能(AI)分為機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)以及自然語(yǔ)言處理。

給出了每個(gè)產(chǎn)品細(xì)分產(chǎn)生的銷售模式和回報(bào)的記錄。

就應(yīng)用范圍而言，教育市場(chǎng)中的人工智能(AI)分為虛擬促進(jìn)者和學(xué)習(xí)環(huán)境，智能輔導(dǎo)系統(tǒng)，內(nèi)容交付系統(tǒng)以及欺詐和風(fēng)險(xiǎn)管理。