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在本月初在GitHub上公開采購Windows10計(jì)算器后,微軟現(xiàn)在已經(jīng)開始擴(kuò)展具有新功能的應(yīng)用程序,正如它最初承諾的那樣。
在開源貢獻(xiàn)者迄今提出的30項(xiàng)建議中,微軟工程師選擇了一項(xiàng)名為“圖形模式”的建議作為第一個(gè)通過GitHub添加到Windows計(jì)算器的功能。
顧名思義,圖形模式將允許用戶基于數(shù)學(xué)方程創(chuàng)建圖形,類似于Matlab的(更先進(jìn)的方式)繪圖模式。
這一功能是由微軟工程師DaveGrochocki提出的,他也是Windows計(jì)算器團(tuán)隊(duì)的成員。
在一個(gè)GitHub問題上,Grochocki提出支持他的建議,他認(rèn)為圖形化模式將幫助學(xué)生更容易地學(xué)習(xí)代數(shù)。
Grochocki說:“高中代數(shù)是數(shù)學(xué)和STEM所有其他學(xué)科的門戶。 然而,代數(shù)是高中最失敗的課程,也是社區(qū)大學(xué)最失敗的課程。
通過向Windows計(jì)算器添加圖形模式,這是一個(gè)包含所有Windows10版本的應(yīng)用程序,微軟工程師希望為學(xué)生和教師提供一個(gè)免費(fèi)的工具來幫助世界各地的學(xué)校。
他補(bǔ)充說:“物理圖形計(jì)算器價(jià)格昂貴,軟件解決方案需要學(xué)校IT部門的許可和配置,在線解決方案并不總是一種選擇。”
對(duì)于早在8年級(jí)就開始探索線性代數(shù)的學(xué)生來說,日常工具中的繪圖能力是必不可少的。 [.]目前,Windows計(jì)算器目前沒有滿足學(xué)生需求所需的功能。
除了對(duì)教育部門產(chǎn)生影響的潛力外,微軟還考慮到通過該公司的反饋樞紐應(yīng)用程序收到的用戶請(qǐng)求,在該應(yīng)用程序中,“圖形計(jì)算器”是最需要的功能之一。
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