增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的外骨骼可能會(huì)影響決策

隨著工程師們?cè)谠O(shè)計(jì)可穿戴、電子活動(dòng)和響應(yīng)式腿支架、手臂支架和全身套裝（統(tǒng)稱為外骨骼）方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，麻省理工學(xué)院的研究人員提出了一個(gè)重要的問(wèn)題：雖然這些鋼鐵俠一樣的附屬物可能增強(qiáng)一個(gè)人的力量、機(jī)動(dòng)性和耐力，但它們對(duì)注意力和決策有什么影響？

這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)非微不足道，因?yàn)槟壳罢谠O(shè)計(jì)和測(cè)試外骨骼，以便在戰(zhàn)場(chǎng)上使用，在戰(zhàn)場(chǎng)上，美國(guó)士兵預(yù)計(jì)將執(zhí)行集中的戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，同時(shí)通常攜帶60到100磅的裝備。 電子自適應(yīng)髖關(guān)節(jié)、膝蓋和腿部支架等外骨骼可以承受士兵很大一部分負(fù)荷，使他們能夠更快、更敏捷地移動(dòng)。

但是，穿著這種仿生附加裝備，并適應(yīng)他們的動(dòng)作，能帶走一些認(rèn)知任務(wù)所需的注意力，比如發(fā)現(xiàn)敵人、傳遞信息或跟隨中隊(duì)嗎？

麻省理工學(xué)院團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，答案是肯定的，至少在某些情況下是這樣。 研究人員在本周于費(fèi)城舉行的人類因素和人類工效學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)上介紹的一項(xiàng)研究中，對(duì)志愿者進(jìn)行了測(cè)試，他們要么是現(xiàn)役人，要么是后備軍官訓(xùn)練團(tuán)(ROTC)部隊(duì)的參與者，因?yàn)樗麄兇┲逃孟ネ夤趋?，背著一個(gè)重達(dá)80磅的背包，穿過(guò)障礙課程。 在12名受試者中，有7名在視覺(jué)任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)間較慢，當(dāng)他們?cè)谕夤趋郎贤瓿刹⒐╇姇r(shí)，與他們?cè)跊](méi)有外骨骼的情況下完成這一過(guò)程相比。

研究人員還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)士兵被要求在一定距離內(nèi)跟隨領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，他們?cè)诖┩夤趋罆r(shí)不太能保持恒定的距離。

這些結(jié)果雖然是初步的，但表明設(shè)計(jì)用于事和其他用途的外骨骼的工程師可能希望考慮設(shè)備的“認(rèn)知適合”-即使在身體上幫助他們的同時(shí)，用戶的注意力或決策有多大可能轉(zhuǎn)移。

麻省理工學(xué)院航空航天系助理教授、醫(yī)學(xué)工程和科學(xué)研究所成員莉婭·斯特林說(shuō)：“在一個(gè)事外骨骼中，士兵應(yīng)該掃描環(huán)境中的敵人，確保其他人在哪里，監(jiān)測(cè)各種各樣的事情。” “你不想讓他們因?yàn)橥夤趋蓝炎⒁饬性谌绾巫呗飞稀?這就是為什么我對(duì)這些技術(shù)需要多少關(guān)注感興趣?！?/p>

斯特林在這篇論文中的合著者包括麻省理工學(xué)院、Draper和馬薩諸塞州洛厄爾大學(xué)的研究人員。

跟隨領(lǐng)導(dǎo)

為了研究外骨骼對(duì)用戶注意力的影響，該團(tuán)隊(duì)在UMassLowell的NERVE中心建立了一個(gè)障礙課程，該設(shè)施通常通過(guò)各種物理課程測(cè)試和評(píng)估機(jī)器人。 斯特林和她的同事修改了一個(gè)現(xiàn)有的障礙路線，包括跨坡和短墻，以跨越。 障礙物兩端的燈被設(shè)置成間歇性地上下閃爍。

該隊(duì)招募了12名男性受試者，并對(duì)他們進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。 在第一天，他們每個(gè)定制-適合，并訓(xùn)練使用，一個(gè)商業(yè)上可用的膝蓋外骨骼-一個(gè)剛性的，動(dòng)力的膝蓋支撐設(shè)計(jì)，以幫助延長(zhǎng)用戶的腿和增加耐力，同時(shí)，例如，在攀爬障礙和長(zhǎng)途步行。

在接下來(lái)的兩天里，受試者被指示在跟隨一名研究人員的同時(shí)，以中隊(duì)成員的身份導(dǎo)航障礙課程。 當(dāng)他們通過(guò)課程時(shí)，被試執(zhí)行了幾項(xiàng)認(rèn)知任務(wù)。 首先是一個(gè)視覺(jué)任務(wù)，在這個(gè)任務(wù)中，被試們一旦看到一盞燈繼續(xù)亮下去，就必須按下模擬步槍的按鈕。 第二個(gè)是一對(duì)音頻任務(wù)，在這兩個(gè)任務(wù)中，受試者必須用一個(gè)簡(jiǎn)單的“羅杰，完畢”來(lái)響應(yīng)無(wú)線電呼叫檢查，以及一個(gè)更復(fù)雜的任務(wù)，在那里他們必須聽(tīng)三位領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告不同數(shù)量的敵人，然后通過(guò)無(wú)線電報(bào)告總數(shù)。 第三項(xiàng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，在飛行過(guò)程中，受試者必須與中隊(duì)長(zhǎng)保持一定的距離。

總的來(lái)說(shuō)，斯特林發(fā)現(xiàn)，對(duì)于視覺(jué)任務(wù)，12名穿著動(dòng)力外骨骼的受試者中有7名反應(yīng)明顯更慢，并且傾向于完全錯(cuò)過(guò)光信號(hào)，與他們?cè)诓淮┐髟撛O(shè)備時(shí)的表現(xiàn)相比.. 在穿著動(dòng)力的膝蓋支架時(shí)，受試者在跟隨領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)保持指定距離的時(shí)間也比較困難。

流體套裝

展望未來(lái)，斯特林計(jì)劃調(diào)查反應(yīng)時(shí)間的重要性，同時(shí)在不同的情況下穿著外骨骼。

“對(duì)于一個(gè)軍來(lái)說(shuō)，如果他們半秒鐘都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敵人，那是什么意思？ 這會(huì)危及他們的生命嗎？ 斯特林說(shuō)。 “我們需要更好地了解這些業(yè)務(wù)上相關(guān)的差異是什么。 半秒鐘的反應(yīng)時(shí)間對(duì)于我走在人行道上可能不是什么大事。 但在環(huán)境中，這可能是件大事。”

有趣的是，該團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一些用戶，他們對(duì)外骨骼的添加毫不在意，他們?cè)谝曈X(jué)、音頻和后續(xù)任務(wù)中也表現(xiàn)得很好。

在這項(xiàng)研究中，我們看到一些人沒(méi)有注意力不足。 但有些人是這樣做的，我們不知道為什么有些人是好的外骨骼使用者，有些人有更多的困難，“斯特林說(shuō)。 “現(xiàn)在我們開(kāi)始調(diào)查是什么讓人們成為好用戶，而不是不那么熟練的用戶。 這是由運(yùn)動(dòng)途徑、感知途徑還是認(rèn)知途徑驅(qū)動(dòng)的？

斯特林的團(tuán)隊(duì)正在致力于更好地理解人類適應(yīng)和反應(yīng)外骨骼和其他可穿戴技術(shù)的方式，如下一代太空服。

斯特林說(shuō)：“我們研究的是系統(tǒng)在做什么和人類在做什么之間的流暢性?！?如果人類想要加速或減速，這個(gè)系統(tǒng)能被設(shè)計(jì)成適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)，這樣人類就不會(huì)對(duì)抗這個(gè)系統(tǒng)，反之亦然？

除了軍和空間應(yīng)用，斯特林說(shuō)，如果人類和機(jī)器之間的連接可以變得更流暢，需要更少的用戶立即關(guān)注，那么外骨骼可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣泛的商業(yè)吸引力。

斯特林說(shuō)：“也許你想爬上那座山，或者再去遠(yuǎn)足，或者你可能年紀(jì)大了，想和你的孫子們一起到處跑。”

“你怎么能設(shè)計(jì)出外骨骼，這樣人們就能減少自己的傷害風(fēng)險(xiǎn)，擴(kuò)大他們的能力，擴(kuò)大他們的日常生活活動(dòng)？ 這些系統(tǒng)真的很令人興奮。 我們只想認(rèn)識(shí)到，當(dāng)你把某物帶入自然環(huán)境時(shí)，會(huì)發(fā)生不同的風(fēng)險(xiǎn)。”