全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)展望和預(yù)測(cè)

預(yù)計(jì)全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)到2024年將達(dá)到2380億美元，在預(yù)測(cè)期內(nèi)將以8.5%的復(fù)合年增長(zhǎng)率增長(zhǎng)。

全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)受到對(duì)優(yōu)化內(nèi)容的不斷增長(zhǎng)的需求的驅(qū)動(dòng)，這些內(nèi)容的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)旨在滿(mǎn)足全球市場(chǎng)中最終用戶(hù)和消費(fèi)者的需求。

企業(yè)部門(mén)采用自定進(jìn)度學(xué)習(xí)模塊將在預(yù)測(cè)期間徹底改變?nèi)蚴袌?chǎng)。初級(jí)和中級(jí)教育系統(tǒng)的成熟度，公司學(xué)習(xí)和培訓(xùn)支出，聯(lián)邦教育預(yù)算撥款，識(shí)字率和文化傾向可能會(huì)增加全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)的普及程度。

學(xué)習(xí)中AR和VR的引入以及移動(dòng)和社交的增長(zhǎng)趨勢(shì)將進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字學(xué)習(xí)市場(chǎng)的發(fā)展。如今，供應(yīng)商正致力于提供具有高參與度，定制化和豐富內(nèi)容的學(xué)習(xí)模塊，以獲得電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)份額。供應(yīng)商可能會(huì)專(zhuān)注于采用移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)。投資電子學(xué)習(xí)訂閱和在線(xiàn)課程的增長(zhǎng)趨勢(shì)預(yù)計(jì)將為電子學(xué)習(xí)供應(yīng)商帶來(lái)潛在的收入機(jī)會(huì)。

研究報(bào)告包括按交付模式，學(xué)習(xí)模式，類(lèi)型，最終用戶(hù)和地理位置對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)分類(lèi)。易于訪(fǎng)問(wèn)和成本效益是導(dǎo)致打包內(nèi)容細(xì)分市場(chǎng)份額高的關(guān)鍵因素。然而，學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)部門(mén)正在以更快的CAGR增長(zhǎng)。這種學(xué)習(xí)模式正在變得越來(lái)越普遍，特別是在企業(yè)中，因?yàn)樗麄冋诓捎没赟aaS的LMS來(lái)培訓(xùn)員工以提高職業(yè)生涯。其他基本學(xué)習(xí)模式，如基于視頻的學(xué)習(xí)，游戲化和虛擬教室，由于其高參與度和感知效率，正在緩慢增加其份額。

工作專(zhuān)業(yè)人員越來(lái)越意識(shí)到提高基于技能的熟練程度，這極大地促進(jìn)了自定進(jìn)度學(xué)習(xí)模式部分的發(fā)展。推動(dòng)這一細(xì)分市場(chǎng)的另一個(gè)關(guān)鍵因素是高度期望不斷學(xué)習(xí)以在人們中間擴(kuò)展新的職業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)者越來(lái)越多地選擇課程，這有助于他們提高能力和職業(yè)前景。在過(guò)去的十年中，俄羅斯和英國(guó)已成為自定進(jìn)度電子學(xué)習(xí)的主要消費(fèi)者。北美在2018年通過(guò)學(xué)習(xí)模式主導(dǎo)了電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)，并有望在預(yù)測(cè)期間繼續(xù)保持其主導(dǎo)地位。

培訓(xùn)部門(mén)在2018年占據(jù)了大約四分之三的市場(chǎng)。培訓(xùn)個(gè)人/員工有效執(zhí)行專(zhuān)業(yè)任務(wù)的要求是培訓(xùn)部門(mén)發(fā)展的重要因素。但是，就復(fù)合年增長(zhǎng)率而言，測(cè)試服務(wù)估計(jì)會(huì)超過(guò)培訓(xùn)服務(wù)。易用性，內(nèi)容準(zhǔn)確性，教學(xué)完整性，用戶(hù)滿(mǎn)意度和技術(shù)穩(wěn)健性是確保測(cè)試服務(wù)市場(chǎng)增長(zhǎng)的因素。

人才增長(zhǎng)和員工保留對(duì)公司業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)做出了重大貢獻(xiàn)，公司業(yè)務(wù)在全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。然而，預(yù)計(jì)K-12，高等教育和職業(yè)部門(mén)將在預(yù)測(cè)期間推動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展。此外，游戲化，混合式學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)是職業(yè)學(xué)習(xí)者的一些關(guān)鍵趨勢(shì)。該領(lǐng)域?qū)Ω鞣N內(nèi)容的需求很高，從語(yǔ)言學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)，工程，科學(xué)，商業(yè)和金融等功能主題。

全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)主要由占據(jù)大量市場(chǎng)份額的領(lǐng)先供應(yīng)商推動(dòng)。LMS，打包內(nèi)容和放大學(xué)習(xí)課程的幾個(gè)模塊的引入將幫助知名玩家吸引來(lái)自不同最終用戶(hù)群的廣泛客戶(hù)群。推出具有吸引力的短期訂閱價(jià)格和不斷增加的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)投資的免費(fèi)增值產(chǎn)品，為新進(jìn)入者提供了新的機(jī)會(huì)。

此外，設(shè)定合適的價(jià)格以有效衡量和捕捉潛在消費(fèi)者的邊際效用將是未來(lái)幾年全球電子學(xué)習(xí)市場(chǎng)供應(yīng)商面臨的主要戰(zhàn)略挑戰(zhàn)。