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科學家將樂高積木和舊iPhone變成顯微鏡

2021-08-06 09:51:08 編輯: 來源:
導讀 哥廷根大學和明斯特大學的一組科學家想出了一種方法,可以用舊的 iPhone 5 相機鏡頭和樂高積木建造功能強大的顯微鏡。為什么?使更多人能

哥廷根大學和明斯特大學的一組科學家想出了一種方法,可以用舊的 iPhone 5 相機鏡頭和樂高積木建造功能強大的顯微鏡。為什么?使更多人能夠負擔得起實驗室設備的普通設備。

研究人員撰寫的報告發(fā)現(xiàn),昂貴的設備是阻礙人們更多地參與科學的最大障礙之一。因此,他們致力于創(chuàng)造一種成本較低的替代方案,并且可以通過現(xiàn)成的組件負擔得起。

“對科學的理解對于決策至關重要,并在日常生活中帶來許多好處,例如解決問題和創(chuàng)造力,”哥廷根大學教授、該論文的合著者蒂莫貝茨說。“然而,我們發(fā)現(xiàn)許多人,甚至是政治家,都感到被排斥或沒有機會參與科學或批判性思維。我們想找到一種方法來培養(yǎng)自然的好奇心,幫助人們掌握基本原理并看到科學的潛力。”

上圖中右側的高倍率是通過 iPhone 5 相機鏡頭看到的。該團隊在 eBay 上以不到 5 美元的價格購買了一個二手的。在移除 iPhone 中所有不需要的其他電子設備后,鏡頭被放置在新的樂高家中并投入使用。

該研究在顯微鏡建成并提供給 9 至 13 歲的兒童后繼續(xù)進行。結果表明,這些孩子“在建造和使用樂高顯微鏡后對顯微鏡的理解顯著增加”。由于它是由熟悉的材料制成的,顯微鏡還鼓勵孩子們建立自己的適應性,以進一步探索放大的工作原理。

“我們希望這種模塊化顯微鏡將用于世界各地的教室和家庭,以激發(fā)和啟發(fā)孩子們對科學的興趣,”貝茨繼續(xù)說道。“我們已經(jīng)證明,科學研究不需要與日常生活分開。它可以具有啟發(fā)性、教育意義和樂趣!”

現(xiàn)在可以在GitHub 上獲得有關巧妙設計的說明,并獲得免費的知識共享許可。它們目前有英語、法語、西班牙語和荷蘭語版本,團隊歡迎幫助將它們翻譯成其他語言。這是我們喜歡看到的創(chuàng)新類型!


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