體育由副科變主科 教育部回應沒有主次之分

由教育局部官網(wǎng)公布關于把體育學科從副科變成主科，免費發(fā)放小學體育課本的建議進行答復，表示按照國家課程方案的設定開設科目并沒有主次之分，各個科目之間不可以代替，互相配合，協(xié)同育人。按照我國中小學生課程設置對體育和健康學科進行高度重視，其中《義務教育課程方案》當中規(guī)定9年總課時占據(jù)10%~11%，小學體育和健康教材都屬于國家課程教材一直以來都是由中央全額承擔免教材費用。

副科變主科

根據(jù)國家課程方案規(guī)定所開設的科目是沒有主次之分，各科目都采用獨特的育人價值，之間并不能相互替代，并且各科目互相的配合，保證培養(yǎng)目標的達成。體育與健康課程一直以來都是基礎教育課程體系其中重要的組成部分，按照《義務教育課程方案》當中規(guī)定體育與健康9年總課時占據(jù)10%~11%，已經(jīng)高過于澳大利亞、美國、日本、韓國、加拿大、英國等國家，充分體現(xiàn)我國中小學課程設置對于體育與健康學科高度的重視。

免費教材

我國推行免費教科書循環(huán)使用制度，屬于重要落實《中華人民共和國義務教育法》重要的舉措，由教育部、財政部按照實際的情況進行確定，將中學體育課本從循環(huán)教材全部改成人手一冊免費教材的建議，與財政等相關部門進行溝通，積極推動相關的政策，為教育階段的學生免費教學書提供保障。

根據(jù)2001年5月發(fā)布《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》其中基本要求是教材多樣化，也就是一綱多本。于2016年根據(jù)中央要求，對義務教育道德與法治、歷史、語文三科教材實現(xiàn)統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。