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人民日報高考作文押題2021(2021高考作文押題議論文)

2022-05-21 01:20:05 編輯:蒲晨斌 來源:
導讀 大家好,綜合小編來為大家解答以上問題。人民日報高考作文押題2021,2021高考作文押題議論文很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!人民

大家好,綜合小編來為大家解答以上問題。人民日報高考作文押題2021,2021高考作文押題議論文很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

人民日報高考作文后記2021

閱讀下列材料,按要求寫作。(60分)

有人認為現(xiàn)在的時代是倉促的,所以成功要趁早;中國科學院院士李曙光認為,每個人都有自己的花期。鑒于以上兩種說法,學校計劃舉辦題為“成功宜早(正)/成功不宜早(負)”的辯論賽。請選擇一個觀點,結合材料內(nèi)容和實際,寫一篇作文,反映自己的理解和思考。要求:不得抄襲、剽竊、泄露個人信息;不少于800字。

【題目分析】

這是一個典型的組合投機材料成分。從對材料的理解來看,前半部分材料主張“早成功”;后半段反了,說明大器晚成的多。兩者都是矛盾對立的,同時又各有各的道理。名人有早有晚。關鍵是,你是什么態(tài)度?

過早成功既有積極意義,也有消極意義。首先,從積極的角度來說,“成功要趁早”強調(diào)人生的價值在于上進,在于年輕,在于有“精神”,避免過早貪圖安逸而“昏睡”,在“世俗”和“平庸”中辜負青春。

聯(lián)系現(xiàn)在的“啃老族”、“拼爹族”,我們不難看出年輕人“進取心”的缺失:“趁早成功”的負面意義在于,它往往會導致人們急功近利,走捷徑,最終誤入歧途,迷失自我。比如現(xiàn)在的嘩眾取寵,甚至喪失底線,流于肆無忌憚,堪稱這方面的代表。

“成功不一定要早”是一種腳踏實地的態(tài)度。要遵循“成功自然來”的原則,強調(diào)積累和積累。另一方面,“成功不一定要早”也可能作為“不作為”的借口,可能成為“安于現(xiàn)狀”的安慰劑,所以也要辯證分析,理性對待。

[參考概念]

1.大器晚成也是成功。

2.成功在于長期的積累。

【作文預測:??純?yōu)秀作文推薦,互賞】

標題:定調(diào)需要大量的訓練。

林子豪,第四中學三年級29班

也許你羨慕珍珠的光彩,卻不知道它在蚌殼里磨礪了多少次;也許你贊嘆雄鷹的英勇飛躍,但你不知道它經(jīng)歷了多少次失敗,又重新出發(fā),才得以起飛。最后的音很重要,但是沒有之前的錘打,你只會錯過最后的音。生活也是如此。如果給你一個跳板,你不能把頭發(fā)變薄。

然而,很多人似乎忘記了這個道理。在這個浮躁和急功近利的年代,沒有人愿意真正停下來積累和實踐。每個人都渴望不費吹灰之力達到巔峰:商人渴望一夜暴富,于是不擇手段糾正毒品行業(yè),地溝油,毒膠囊。草根都渴望一夜成名,他們只尋找差異來吸引眼球。于是就有了“鳳姐”、“蘇紫紫”等看似追求個性實則背道而馳的“網(wǎng)絡名人”.人在急于爆發(fā)的時候忘記了積累,漸漸偏離了曾經(jīng)的方向。

人生如茶。只有你能忍受選擇和浸泡的孤獨,你才能散發(fā)出別樣的芬芳。“你只能聞到我的香水味,卻看不到我的汗水。”沒有自己經(jīng)歷過的苦難和痛苦,就沒有站在大家面前的夢想和榮耀。徐立平,一個大國工匠,30年如一日的堅持,一次次的努力,一次次的在火藥桶上雕刻。沒有他,他愿意孤獨。任何航天器如何能飛入云中?馬爾克斯把自己關在房間里幾個月,不和外人交流,自己一個人呆著。沒有他就沒有杰作《百年孤獨》。了解樂思的人

人生如金,只有在烈火中才能發(fā)光。打磨過的珍珠更顯光澤,磨礪過的更添細節(jié)。越王勾踐戰(zhàn)敗后,在痛苦中努力鍛造自己,最終擊敗吳王闔閭,重登霸主之位。聚美優(yōu)品CEO陳歐因為夢想的失敗,一次又一次被嘲諷和質(zhì)疑,而這些挫折成為了他的武器,讓他在前進的道路上變得強大,不可阻擋。即使是被譽為天才的馬云,也經(jīng)歷了5次創(chuàng)業(yè)失敗。他在失敗中接受了考驗,并鍛煉成為阿里巴巴的創(chuàng)始人和中國首富。

困難是我們前進道路上的障礙,但也是試金石。讓我們以最美的姿態(tài)接受磨難,擁抱成功。

只有經(jīng)過很多磨練,甘于孤獨,歷經(jīng)磨難,才能勇敢面對最后一錘,為自己的人生定下基調(diào)!

語文老師點評

1.主題突出。文章重點是“成長需要經(jīng)歷時間的磨礪,積累才能導致頭發(fā)稀疏”。文章以討論開頭,引出論點,指出人才的成長不能急功近利,“一夜成名”的欲望偏離了成長的方向。

然后以徐立平、勾踐、CEO陳歐、馬云等古今名人的故事為例,說明人才的成長需要錘煉,才能定音。最后總結一下人才成長的一般規(guī)律:你只有肯孤獨,肯吃苦,才能有所成就。

2.作文表現(xiàn)了考生豐富的文化底蘊。無論是開場白,還是用例子來論證論點,考生都能把世界各地的偉大人物和成功人士的故事?lián)炱饋恚⒓右郧‘數(shù)倪\用,可見考生的人文素養(yǎng)之高。

3.這篇文章文筆流暢,論證嚴謹,引言——論證——結論,條理清晰,論證過程清晰,邏輯嚴謹。

4.本文得分點:考生文化底蘊深厚,文采橫溢。

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