中小學(xué)生春秋假（關(guān)于中小學(xué)生春秋假的簡(jiǎn)介）

大家好，中小學(xué)生春秋假，關(guān)于中小學(xué)生春秋假的簡(jiǎn)介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、根據(jù)《國(guó)民旅游休閑綱要（2013—2020年）》，今后中小學(xué)增加春秋假。

2、春假時(shí)間為“五·一”節(jié)前后兩周；秋假時(shí)間為11月的第一周；實(shí)行長(zhǎng)短假期有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有張有弛，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

3、2014年，杭州市中小學(xué)在全國(guó)率先進(jìn)行放春、秋假試點(diǎn)。

4、美國(guó)斯坦福大學(xué)，公認(rèn)的世界一流大學(xué)，采用的也是“四學(xué)期制”。

5、2019年12月12日，在國(guó)家發(fā)改委等九部門(mén)發(fā)布的《關(guān)于改善節(jié)假日旅游出行環(huán)境促進(jìn)旅游消費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出，在保證開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，完成好正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下，各地可以結(jié)合氣候環(huán)境等情況統(tǒng)籌寒假、暑假時(shí)間，制定出臺(tái)中小學(xué)放春假或秋假的辦法，引導(dǎo)職工家庭在適宜出行的季節(jié)帶薪休假。

6、由于學(xué)校假期調(diào)整涉及社會(huì)、家庭等方方面面，從探索情況看，大部分地方在實(shí)際操作中均持積極而謹(jǐn)慎的態(tài)度。

7、關(guān)于在全國(guó)范圍內(nèi)全面推廣實(shí)施春秋假，還需在總結(jié)各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)研究，深入評(píng)估。

8、?。

本文關(guān)于中小學(xué)生春秋假的簡(jiǎn)介就講解完畢，希望對(duì)大家有所幫助。