優(yōu)質(zhì)課的標準（優(yōu)質(zhì)課的標準和步驟？）

2022-05-30 22:00:16 編輯：齊葉蕓來源：

導讀大家好，小安來為大家解答以上問題。優(yōu)質(zhì)課的標準，優(yōu)質(zhì)課的標準和步驟？很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、質(zhì)量等級標準2、概念

大家好，小安來為大家解答以上問題。優(yōu)質(zhì)課的標準，優(yōu)質(zhì)課的標準和步驟？很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、質(zhì)量等級標準

2、概念層面

3、看學生課堂學習的自主程度，合作的有效性，探究的深度?？蠢蠋熢谡n堂教學中是否堅持“一個中心，兩個基本點”。

4、兩級操作

5、要看同學們能不能做到聯(lián)系閱讀，主動問答，自主討論，自我評價，相互評判?？纯蠢蠋熌懿荒芤巳雱?，引導得當，引用精彩，結(jié)局無窮。

6、三個戰(zhàn)略層面

7、能否開頭引人入勝，中間高潮迭起，結(jié)尾回味無窮。能否根據(jù)自己的習慣發(fā)揮自己的長處。能不能取得意外的勝利。

8、步驟

9、符合當前教學改革形勢的教學理念

10、注意細節(jié)，一定要有亮點。

11、三項預防措施

12、多媒體教學只能輔助教學，不能代替教師。優(yōu)質(zhì)課的禁忌是存在知識錯誤，

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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