Apple通過教師編碼學(xué)院慶祝教育者和社區(qū)

蘋果公司新的教師編碼學(xué)院的目標(biāo)是為教育工作者提供他們所需的工具，以將編碼課程帶入日常工作中。而且根據(jù)最初的結(jié)果，聽起來像夏季會議受到了熱烈歡迎。在某些學(xué)區(qū)，學(xué)生已經(jīng)開始重返課堂。但是，對于某些教育者來說，他們并沒有放暑假，而是選擇去全國各地的Apple Store商店學(xué)習(xí)新工具，以幫助下一代教育編碼等方面的知識。

參加了今年夏天的學(xué)校的小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)教育者來自不同的州，學(xué)校和背景-但是他們共同承擔(dān)著一項新的非常重要的責(zé)任：將學(xué)生帶入一個編碼是通用語言的世界。老師們決心不僅要教他們的編碼知識，而且要向他們展示如何從社區(qū)開始，利用這些知識使世界變得更美好。在這方面，他們以身作則。

首屆會議在各地舉行，包括在休斯敦和德克薩斯州的奧斯丁;俄亥俄州哥倫布;田納西州納什維爾;愛達(dá)荷州博伊西。教育者來自將近70個不同的機構(gòu)，在此過程中所有人都學(xué)習(xí)了不同的東西。

每次會議開始時，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)成員都遵循相同的慣例，概述了需要解決的問題。目的是創(chuàng)建一個應(yīng)用程序來幫助實現(xiàn)這一目標(biāo)。教育工作者與Apple專業(yè)學(xué)習(xí)專家合作，使用Apple的Swift編程語言設(shè)計和構(gòu)建應(yīng)用程序。

在博伊西，教師設(shè)計了一個應(yīng)用程序，以幫助局更好地為城市的無家可歸者提供服務(wù)并與之交流，將社區(qū)連接到開放的庇護所和食物庫。

在奧斯丁，老師們把重點放在了羅納德·麥克唐納大廈(Ronald McDonald House)上，這是一個為孩子正在接受重癥醫(yī)療的家庭提供住房的慈善機構(gòu)。在這種情況下，他們創(chuàng)建了一個應(yīng)用程序原型，以幫助家庭在住宿期間與慈善機構(gòu)進行溝通。

在哥倫布，教育工作者設(shè)計了一個應(yīng)用程序，可幫助消防員記錄和監(jiān)控他們在工作中暴露于危險致癌物的時間。

這些新的夏季學(xué)期是蘋果的每個人都能代碼倡議，它最初推出早在2016年，最終擴展到人人可以創(chuàng)造，其中的一部分去住就在去年。

Apple的完整新聞稿很有趣，特別是如果您是一名教育家或計劃成為一名并對這類事情感興趣的人。這只是正在進行中的系列的第一部分，因此稍后我們將分享更多故事。